Destreza perceptiva-motoras del estudiantado de primer año para el desarrollo y la estimulación de la Lectoescritura en I ciclo de la Escuela Rodolfo Herzog Müller, ubicada en la Suiza de Turrialba, circuito 03 de la Dirección Regional de Educación Turrialba durante el primero y segundo períodos 2015
<p>La investigación tuvo como objetivo general, elaborar una guía de actividades de destrezas perceptivo-motoras necesarias en el estudiantado de primer año, para el desarrollo y la estimulación de la lectoescritura en I Ciclo de la Escuela Rodolfo Herzog Müller. Se aplicó un cuestionario adap...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2016
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| Materias: | |
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| description | <p>La investigación tuvo como objetivo general, elaborar una guía de actividades de destrezas perceptivo-motoras necesarias en el estudiantado de primer año, para el desarrollo y la estimulación de la lectoescritura en I Ciclo de la Escuela Rodolfo Herzog Müller. Se aplicó un cuestionario adaptado a 29 estudiantes de primer año, tanto de género masculino, como femenino y una entrevista a 3 docentes de primer año. Además, se realizaron observaciones durante la aplicación del cuestionario adaptado a la población estudiantil de primer año de dicha institución educativa.</p> |
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<dc:title>Destreza perceptiva-motoras del estudiantado de primer año para el desarrollo y la estimulación de la Lectoescritura en I ciclo de la Escuela Rodolfo Herzog Müller, ubicada en la Suiza de Turrialba, circuito 03 de la Dirección Regional de Educación Turrialba durante el primero y segundo períodos 2015</dc:title>
<dc:creator>Herrera Pereira, Ivannia</dc:creator>
<dc:creator>Ríos Vindas, Lilliana</dc:creator>
<dc:creator>Sánchez Pereira, Dayana</dc:creator>
<dc:subject>Dirección Regional de Educación de Turrialba</dc:subject>
<dc:subject>Facilidad de Lectura</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo Infantil</dc:subject>
<dc:subject>Escuela Rodolfo Herzog Müller</dc:subject>
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<dc:subject>Estimulación Sensorial</dc:subject>
<dc:subject>Lectura - Motivación</dc:subject>
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<dc:description><p>La investigación tuvo como objetivo general, elaborar una guía de actividades de destrezas perceptivo-motoras necesarias en el estudiantado de primer año, para el desarrollo y la estimulación de la lectoescritura en I Ciclo de la Escuela Rodolfo Herzog Müller. Se aplicó un cuestionario adaptado a 29 estudiantes de primer año, tanto de género masculino, como femenino y una entrevista a 3 docentes de primer año. Además, se realizaron observaciones durante la aplicación del cuestionario adaptado a la población estudiantil de primer año de dicha institución educativa.</p></dc:description>
<dc:date>2016</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
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