Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lengua materna Teribe (nivel introductorio), a través del uso de las TIC`s, dirigidas a la población estudiantil de primer grado de la escuela Térraba, en el segundo semestre de 2015
<p>El objetivo principal es diseñar tres estrategias, para el fortalecimiento de la lengua materna Teribe (nivel introductorio), implementada en el laboratorio de informáticas educativas y dirigidas a la población estudiantil de primer grado de la escuela T&...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
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| Materias: |
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| author | Quiel Ávalos, Paola Lucrecia |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>El objetivo principal es diseñar tres estrategias, para el fortalecimiento de la lengua materna Teribe (nivel introductorio), implementada en el laboratorio de informáticas educativas y dirigidas a la población estudiantil de primer grado de la escuela Térraba.</p> <p>Se espera desarrollar un material adaptado a esta población indígena que venga a apoyar la labor docente para el fortalecimiento de la lengua materna Teribe y a la vez darle un uso cultural al recurso tecnológico disponible.</p> <p>Para lograr desarrollar las estrategias se visita en varias ocasiones la comunidad indígena de Térraba, para hacer un diagnóstico de la realidad socioeducativa que vive la población estudiantil de primer grado de la escuela Térraba.</p> <p>Esta investigación se aborda desde un enfoque mixto debido a que requiere de una complementariedad entre el enfoque cualitativo y cuantitativo.</p> |
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<dc:title>Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lengua materna Teribe (nivel introductorio), a través del uso de las TIC`s, dirigidas a la población estudiantil de primer grado de la escuela Térraba, en el segundo semestre de 2015</dc:title>
<dc:creator>Quiel Ávalos, Paola Lucrecia</dc:creator>
<dc:subject>Informática Educativa</dc:subject>
<dc:subject>Tecnologia Educativa</dc:subject>
<dc:subject>Educación Intercultural</dc:subject>
<dc:subject>Formación Profesional de Maestros</dc:subject>
<dc:subject>Indigenas - Educacion</dc:subject>
<dc:subject>Indigenas de Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Tecnología de Información y Comunicación</dc:subject>
<dc:subject>Indígenas Teribe</dc:subject>
<dc:subject>Lengua Teribe</dc:subject>
<dc:subject>Estrategia Tecnológica</dc:subject>
<dc:subject>Métodos de Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Política Educativa - Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Escuela Térraba</dc:subject>
<dc:description><p>El objetivo principal es dise&ntilde;ar tres estrategias, para el fortalecimiento de la lengua materna Teribe (nivel introductorio), implementada en el laboratorio de inform&aacute;ticas educativas y dirigidas a la poblaci&oacute;n estudiantil de primer grado de la escuela T&eacute;rraba.</p> <p>Se espera desarrollar un material adaptado a esta poblaci&oacute;n ind&iacute;gena que venga a apoyar la labor docente para el fortalecimiento de la lengua materna Teribe y a la vez darle un uso cultural al recurso tecnol&oacute;gico disponible.</p> <p>Para lograr desarrollar las estrategias se visita en varias ocasiones la comunidad ind&iacute;gena de T&eacute;rraba, para hacer un diagn&oacute;stico de la realidad socioeducativa que vive la poblaci&oacute;n estudiantil de primer grado de la escuela T&eacute;rraba.</p> <p>Esta investigaci&oacute;n se aborda desde un enfoque mixto debido a que requiere de una complementariedad entre el enfoque cualitativo y cuantitativo.</p></dc:description>
<dc:date>2015</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
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