Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana
Analiza la congruencia que existe entre el Programa de estudio para el Ciclo Materno Infantil, del MEP y las características, intereses y necesidades de los niños y las niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Área Met...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2004
|
| Materias: |
| _version_ | 1873802690464579584 |
|---|---|
| author | Chaves Alvarez, Ana Lucía |
| author_facet | Chaves Alvarez, Ana Lucía |
| author_sort | Chaves Alvarez, Ana Lucía |
| callnumber-raw | TESIS 5121 |
| callnumber-search | TESIS 5121 |
| categoria_origen_str | Tesis de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | Analiza la congruencia que existe entre el Programa de estudio para el Ciclo Materno Infantil, del MEP y las características, intereses y necesidades de los niños y las niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Área Metropolitana. La investigación es de tipo combinado (cuantitativa y cualitativa), además se puede catalogar como de tipo evaluativa. La población está constituida por 158 estudiantes de los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Área Metropolitana y por 12 maestras de Preescolar de tres instituciones públicas del Área Metropolitana. La muestra de la población la constituyen 40 estudiantes (de los Jardines Infantiles A y B), 10 docentes encargadas de atender los grupos y 40 padres de familia (22 del Jardín Infantil A y 18 del B. Se utilizaron entrevistas y cuestionarios. |
| first_indexed | 2026-08-17T20:11:39Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-302</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana</dc:title>
<dc:creator>Chaves Alvarez, Ana Lucía</dc:creator>
<dc:subject>Currículo</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo del Niño</dc:subject>
<dc:subject>Jardín Infantil</dc:subject>
<dc:subject>Ministerio de Educación Publica (costa Rica)</dc:subject>
<dc:subject>Niños</dc:subject>
<dc:subject>Psicología del Niño</dc:subject>
<dc:description>Analiza la congruencia que existe entre el Programa de estudio para el Ciclo Materno Infantil, del MEP y las características, intereses y necesidades de los niños y las niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Área Metropolitana. La investigación es de tipo combinado (cuantitativa y cualitativa), además se puede catalogar como de tipo evaluativa. La población está constituida por 158 estudiantes de los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Área Metropolitana y por 12 maestras de Preescolar de tres instituciones públicas del Área Metropolitana. La muestra de la población la constituyen 40 estudiantes (de los Jardines Infantiles A y B), 10 docentes encargadas de atender los grupos y 40 padres de familia (22 del Jardín Infantil A y 18 del B. Se utilizaron entrevistas y cuestionarios.</dc:description>
<dc:date>2004</dc:date>
<dc:type>Tesis de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TESIS 5121</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-302 |
| institution | Universidad Nacional de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:11:39Z |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-302 2026-08-17T20:01:55Z Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana Chaves Alvarez, Ana Lucía Currículo Desarrollo del Niño Jardín Infantil Ministerio de Educación Publica (costa Rica) Niños Psicología del Niño Analiza la congruencia que existe entre el Programa de estudio para el Ciclo Materno Infantil, del MEP y las características, intereses y necesidades de los niños y las niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Área Metropolitana. La investigación es de tipo combinado (cuantitativa y cualitativa), además se puede catalogar como de tipo evaluativa. La población está constituida por 158 estudiantes de los Grupos Interactivos II de dos Jardines Infantiles Públicos del Área Metropolitana y por 12 maestras de Preescolar de tres instituciones públicas del Área Metropolitana. La muestra de la población la constituyen 40 estudiantes (de los Jardines Infantiles A y B), 10 docentes encargadas de atender los grupos y 40 padres de familia (22 del Jardín Infantil A y 18 del B. Se utilizaron entrevistas y cuestionarios. 2004 Tesis de Licenciatura Universidad Nacional de Costa Rica TESIS 5121 spa |
| spellingShingle | Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana Chaves Alvarez, Ana Lucía Currículo Desarrollo del Niño Jardín Infantil Ministerio de Educación Publica (costa Rica) Niños Psicología del Niño |
| title | Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana |
| title_full | Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana |
| title_fullStr | Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana |
| title_full_unstemmed | Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana |
| title_short | Análisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil, del Ministerio de Educación Públicay las características, intereses y necesidades de los niños y niñas de 4 años y medio a 5 años y medio, que asisten a los grupos interactivos II de dos jardines infantiles públicos del área metropolitana |
| title_sort | analisis de la congruencia entre el programa de estudio para el ciclo materno infantil del ministerio de educacion publicay las caracteristicas intereses y necesidades de los ninos y ninas de 4 anos y medio a 5 anos y medio que asisten a los grupos interactivos ii de dos jardines infantiles publicos del area metropolitana |
| topic | Currículo Desarrollo del Niño Jardín Infantil Ministerio de Educación Publica (costa Rica) Niños Psicología del Niño |
| topic_facet | Currículo Desarrollo del Niño Jardín Infantil Ministerio de Educación Publica (costa Rica) Niños Psicología del Niño |
| work_keys_str_mv | AT chavesalvarezanalucia analisisdelacongruenciaentreelprogramadeestudioparaelciclomaternoinfantildelministeriodeeducacionpublicaylascaracteristicasinteresesynecesidadesdelosninosyninasde4anosymedioa5anosymedioqueasistenalosgruposinteractivosiidedosjardinesinfantilespublicosdelar |