Áreas de intervención del psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia de niños con Trastorno del Espectro Autismo para favorecer la adquisición de habilidades adaptativas
El presente trabajo tiene como finalidad identificar el aporte que debe tener el psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia en el proceso de adquisición de habilidades adaptativas de sus hijos diagnosticados con el trastorno en estudio. En el proceso se analiz...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
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| Materias: | |
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| description | El presente trabajo tiene como finalidad identificar el aporte que debe tener el psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia en el proceso de adquisición de habilidades adaptativas de sus hijos diagnosticados con el trastorno en estudio. En el proceso se analizarán los diferentes contextos en los que viven los niños con trastorno del espectro autista, para ir perfilando las áreas en las que se brindará el aporte del psicopedagogo a través de una guía de orientaciones psicoeducativas que desarrollen las habilidades adaptativas de dichos estudiantes. |
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<dc:title>Áreas de intervención del psicopedagogo en las orientaciones psicoeducativas para padres y madres de familia de niños con Trastorno del Espectro Autismo para favorecer la adquisición de habilidades adaptativas</dc:title>
<dc:creator>Molina Chacón, Jenny Milena</dc:creator>
<dc:subject>Autismo</dc:subject>
<dc:subject>Cognición en Niños</dc:subject>
<dc:subject>Educación Especial</dc:subject>
<dc:subject>Psicopatología Infantil</dc:subject>
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<dc:subject>Psicósis en Niños</dc:subject>
<dc:subject>Centro de Educación Especial de San Carlos</dc:subject>
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