Análisis del rol del docente en los procesos de regulación emocional de la población estudiantil de I ciclo, en una escuela pública costarricense, en el año 2015
La presente investigación se titula Análisis del rol del docente en los procesos de regulación emocional de la población estudiantil de I ciclo, en una escuela pública costarricense en el año 2015; en ella se pretenden analizar las estrategias que utiliza el profesorado como facilitador de los proce...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
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| Materias: | |
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<dc:title>Análisis del rol del docente en los procesos de regulación emocional de la población estudiantil de I ciclo, en una escuela pública costarricense, en el año 2015</dc:title>
<dc:creator>Monge Brenes, Gabriela</dc:creator>
<dc:subject>Cognición en Niños</dc:subject>
<dc:subject>Emociones Infantiles</dc:subject>
<dc:subject>Estimulación Temprana</dc:subject>
<dc:subject>Psicopedagogía</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo Infantil</dc:subject>
<dc:subject>Dirección Regional de Educación de Cartago</dc:subject>
<dc:subject>Psicología Infantil</dc:subject>
<dc:subject>Percepción en Niños</dc:subject>
<dc:subject>Desempeño Docente</dc:subject>
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