Análisis de las estrategias implementadas por el Ministerio de Educación Pública para hacer efectivo el derecho fundamental de la inclusión al sistema educativo nacional de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad
<p>La presente investigación aborda detalladamente no solo el panorama de la educación con discapacidad sino que además analiza el apartheid educativo que priva a los niños y adolescentes de la posibilidad de estudiar y desarrollarse en un clima incl...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
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<dc:creator>García González, Mildred</dc:creator>
<dc:subject>Derecho A la Educación</dc:subject>
<dc:subject>Derechos Humanos</dc:subject>
<dc:subject>Personas Con Discapacidad - Derechos</dc:subject>
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<dc:description><p>La presente investigaci&oacute;n aborda detalladamente no solo el panorama de la educaci&oacute;n con discapacidad sino que adem&aacute;s analiza el apartheid educativo que priva a los ni&ntilde;os y adolescentes de la posibilidad de estudiar y desarrollarse en un clima inclusivo.</p></dc:description>
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