Propuesta Didáctica utilizando géneros literarios para la estimulación del lenguaje oral en niños y niñas con dislalia, en el nivel de Materno Infantil y Transición en el Jardín de Niños Colonia Kennedy, del circuito 01, de la Dirección Regional de San José, en el curso lectivo 2015
<p>La presente investigación tuvo como fin estudiar la estimulación del lenguaje oral en niños y niñas con dislalias del nivel de Materno Infantil y Transición. En relación con este estudio se diseñó una Pr...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
|
| Materias: |
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| author | Perdomo Yate, Myriam Andrea |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>La presente investigación tuvo como fin estudiar la estimulación del lenguaje oral en niños y niñas con dislalias del nivel de Materno Infantil y Transición. En relación con este estudio se diseñó una Propuesta Didáctica que emplea los géneros literarios como una herramienta útil para los docentes y las docentes de preescolar, y trabajar así, con los párvulos que presentan trastornos del habla.</p> |
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<dc:title>Propuesta Didáctica utilizando géneros literarios para la estimulación del lenguaje oral en niños y niñas con dislalia, en el nivel de Materno Infantil y Transición en el Jardín de Niños Colonia Kennedy, del circuito 01, de la Dirección Regional de San José, en el curso lectivo 2015</dc:title>
<dc:creator>Perdomo Yate, Myriam Andrea</dc:creator>
<dc:subject>Dirección Regional de Educación de San José</dc:subject>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Lenguaje de Los Niños</dc:subject>
<dc:subject>Trastornos del Habla</dc:subject>
<dc:subject>Dislalia</dc:subject>
<dc:subject>Lenguaje y Lenguas - Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Teorias Vigotsky</dc:subject>
<dc:subject>Tartamudéz</dc:subject>
<dc:subject>Jardín de Niños Colonia Keneedy</dc:subject>
<dc:description><p>La presente investigaci&oacute;n tuvo como fin estudiar la estimulaci&oacute;n del lenguaje oral en ni&ntilde;os y ni&ntilde;as con dislalias del nivel de Materno Infantil y Transici&oacute;n. En relaci&oacute;n con este estudio se dise&ntilde;&oacute; una Propuesta Did&aacute;ctica que emplea los g&eacute;neros literarios como una herramienta &uacute;til para los docentes y las docentes de preescolar, y trabajar as&iacute;, con los p&aacute;rvulos que presentan trastornos del habla.</p></dc:description>
<dc:date>2015</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher>
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