El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niños y niñas en condiciones de riesgo social en edad preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, durante el primer semestre 2015
El presente trabajo propone un primer acercamiento a la estimulación de las funciones ejecutivas (FE) en el sistema educativo costarricense; este tema es poco abordado a nivel nacional e internacional, habiendo un déficit de información que permita reconocer la forma en que se estimulan las FE en el...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
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<dc:creator>Coto Mora, Angie</dc:creator>
<dc:creator>Mora Madrigal, Alexa</dc:creator>
<dc:creator>Prendis Rodríguez, Leidy</dc:creator>
<dc:creator>Romero Ramírez, Paula</dc:creator>
<dc:creator>Cerdas Quesada, Paola</dc:creator>
<dc:subject>Desarrollo Humano</dc:subject>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Estimulación del Niño</dc:subject>
<dc:subject>Motivacion (psicologia)</dc:subject>
<dc:subject>Neurociencia Cognoscitiva</dc:subject>
<dc:subject>Hogar del Inmaculado Corazón de María</dc:subject>
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