Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015
<p>Esta investigación examina la posible relación que existe entre las Funciones Ejecutivas (memoria de trabajo- control inhibitorio) y la Conciencia Fonológica como parte de los procesos de aprendizaje, de los niños y las niñas en edad pr...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
|
| Materias: |
| _version_ | 1873802668019810304 |
|---|---|
| author | Arias Elizondo, Arelis |
| author2 | Chavarría Cabezas, Damaris González Barrantes, Jesica Valverde Bolaños, Ana Yansy |
| author_facet | Arias Elizondo, Arelis Chavarría Cabezas, Damaris González Barrantes, Jesica Valverde Bolaños, Ana Yansy |
| author_sort | Arias Elizondo, Arelis |
| callnumber-raw | TFG 004146 |
| callnumber-search | TFG 004146 |
| categoria_origen_str | Trabajo final de graduación de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Esta investigación examina la posible relación que existe entre las Funciones Ejecutivas (memoria de trabajo- control inhibitorio) y la Conciencia Fonológica como parte de los procesos de aprendizaje, de los niños y las niñas en edad preescolar. Dejando un valioso aporte para futuras investigaciones.</p> |
| first_indexed | 2026-08-17T20:11:18Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-2952</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015</dc:title>
<dc:creator>Arias Elizondo, Arelis</dc:creator>
<dc:creator>Chavarría Cabezas, Damaris</dc:creator>
<dc:creator>González Barrantes, Jesica</dc:creator>
<dc:creator>Valverde Bolaños, Ana Yansy</dc:creator>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Estimulación del Niño</dc:subject>
<dc:subject>Lenguaje de Los Niños</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo Infantil</dc:subject>
<dc:subject>Español - Fonología</dc:subject>
<dc:subject>Neurociencia Cognoscitiva</dc:subject>
<dc:subject>Lengua y Lenguas - Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Kinder Eduardo José Pinto Hernández</dc:subject>
<dc:subject>Hogar Madre de Dios</dc:subject>
<dc:description><p>Esta investigaci&oacute;n examina la posible relaci&oacute;n que existe entre las Funciones Ejecutivas (memoria de trabajo- control inhibitorio) y la Conciencia Fonol&oacute;gica como parte de los procesos de aprendizaje, de los ni&ntilde;os y las ni&ntilde;as en edad preescolar. Dejando un valioso aporte para futuras investigaciones.</p></dc:description>
<dc:date>2015</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher>
<dc:identifier>TFG 004146</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-2952 |
| institution | Universidad Estatal a Distancia |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:11:18Z |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Estatal a Distancia |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-2952 2026-08-17T20:01:55Z Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015 Arias Elizondo, Arelis Chavarría Cabezas, Damaris González Barrantes, Jesica Valverde Bolaños, Ana Yansy Educación Preescolar Estimulación del Niño Lenguaje de Los Niños Desarrollo Infantil Español - Fonología Neurociencia Cognoscitiva Lengua y Lenguas - Enseñanza Kinder Eduardo José Pinto Hernández Hogar Madre de Dios <p>Esta investigación examina la posible relación que existe entre las Funciones Ejecutivas (memoria de trabajo- control inhibitorio) y la Conciencia Fonológica como parte de los procesos de aprendizaje, de los niños y las niñas en edad preescolar. Dejando un valioso aporte para futuras investigaciones.</p> 2015 Trabajo final de graduación de Licenciatura Universidad Estatal a Distancia TFG 004146 spa |
| spellingShingle | Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015 Arias Elizondo, Arelis Educación Preescolar Estimulación del Niño Lenguaje de Los Niños Desarrollo Infantil Español - Fonología Neurociencia Cognoscitiva Lengua y Lenguas - Enseñanza Kinder Eduardo José Pinto Hernández Hogar Madre de Dios |
| title | Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015 |
| title_full | Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015 |
| title_fullStr | Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015 |
| title_full_unstemmed | Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015 |
| title_short | Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en Grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015 |
| title_sort | relacion entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonologica de ninos y ninas que cursan el ciclo de transicion en las instituciones kinder eduardo jose pinto hernandez en grecia de alajuela y en el hogar madre de dios sagrada familia asoni primer semestre 2015 |
| topic | Educación Preescolar Estimulación del Niño Lenguaje de Los Niños Desarrollo Infantil Español - Fonología Neurociencia Cognoscitiva Lengua y Lenguas - Enseñanza Kinder Eduardo José Pinto Hernández Hogar Madre de Dios |
| topic_facet | Educación Preescolar Estimulación del Niño Lenguaje de Los Niños Desarrollo Infantil Español - Fonología Neurociencia Cognoscitiva Lengua y Lenguas - Enseñanza Kinder Eduardo José Pinto Hernández Hogar Madre de Dios |
| work_keys_str_mv | AT ariaselizondoarelis relacionentrefuncionesejecutivasyeldesarrollodelaconcienciafonologicadeninosyninasquecursanelciclodetransicionenlasinstitucioneskindereduardojosepintohernandezengreciadealajuelayenelhogarmadredediossagradafamiliaasoniprimersemestre2015 AT chavarriacabezasdamaris relacionentrefuncionesejecutivasyeldesarrollodelaconcienciafonologicadeninosyninasquecursanelciclodetransicionenlasinstitucioneskindereduardojosepintohernandezengreciadealajuelayenelhogarmadredediossagradafamiliaasoniprimersemestre2015 AT gonzalezbarrantesjesica relacionentrefuncionesejecutivasyeldesarrollodelaconcienciafonologicadeninosyninasquecursanelciclodetransicionenlasinstitucioneskindereduardojosepintohernandezengreciadealajuelayenelhogarmadredediossagradafamiliaasoniprimersemestre2015 AT valverdebolanosanayansy relacionentrefuncionesejecutivasyeldesarrollodelaconcienciafonologicadeninosyninasquecursanelciclodetransicionenlasinstitucioneskindereduardojosepintohernandezengreciadealajuelayenelhogarmadredediossagradafamiliaasoniprimersemestre2015 |
