Implementación de estrategias de aprendizaje utilizando la red social de preferencia, como apoyo pedagógico para la enseñanza y el aprendizaje de los Estudios Sociales en los estudiantes de sétimo año del Liceo de Alajuelita, circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de San José Central

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abarca Fuentes, Marjorie
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2014
Materias:
Acceso en línea:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/RCDXCEUR8PEYTE7MDISX7FUS1UA8XY.pdf