Estrategías pedagógicas para promover la motivación hacia el aprendizaje en los períodos de la jornada diaria de los estudiantes de preescolar del Bri-Bri School del circuito 01de la Dirección Regional de Alajuela en el año 2013

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Herrera Álvarez, Mónica
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2013
Materias:	Dirección Regional de Educación de Alajuela Educación Preescolar Estimulación Temprana Motivación Pedagogía Desarrollo Infantil Brí-brí School de Alajuela
Acceso en línea:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/HH3UMK7KJX2SN9SRXLF5XTEBYD6PGM.pdf

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