Chaves Campos, E. (2015). Análisis del aprendizaje significativo en Matemáticas de la población de II ciclo de la Escuela Monseñor Sanabria Martínez, circuito 08 Dirección Regional de Alajuela, mediante la aplicación de la resolución de problemas como estrategia pedagógica durante el año 2014, Atenas, Alajuela. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Chaves Campos, Emilenia. Análisis Del Aprendizaje Significativo En Matemáticas De La Población De II Ciclo De La Escuela Monseñor Sanabria Martínez, Circuito 08 Dirección Regional De Alajuela, Mediante La Aplicación De La Resolución De Problemas Como Estrategia Pedagógica Durante El Año 2014, Atenas, Alajuela. Universidad Estatal a Distancia, 2015.
Cita MLA (9a ed.)Chaves Campos, Emilenia. Análisis Del Aprendizaje Significativo En Matemáticas De La Población De II Ciclo De La Escuela Monseñor Sanabria Martínez, Circuito 08 Dirección Regional De Alajuela, Mediante La Aplicación De La Resolución De Problemas Como Estrategia Pedagógica Durante El Año 2014, Atenas, Alajuela. Universidad Estatal a Distancia, 2015.