Acercamiento a la percepción del estudiantado sobre el portafolio como técnica de evaluación en un sistema de educación a distancia(Vol.12, núm.26)

<p>En este artículo se presentan los resultados de un ejercicio investigativo que se realizó para el curso de Detección de Problemas de Aprendizaje de la UNED, con el objetivo de identificar el valor agregado que la técnica del portafolio brindaba a los y las estudiantes en su proceso de apren...

書誌詳細
第一著者:	Sanabria Hernández, Marcela
フォーマット:	Artículo
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad Estatal a Distancia 2013
主題:	Aprendizaje Significativo Educación A Distancia Evaluación Educativa
オンライン･アクセス:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/issue/view/80

類似資料

Acuerdo de mejoramiento institucional Plan de mejoramiento fortalece la educación a distancia. En Revista Espiga, Vol. 12(26)
著者:: Carpio Malavasi, Luis Guillermo
出版事項: (2013)

Estudio de la fase del control administrativo en un sistema de estudio a distancia caso, de la Universidad Estatal a Distancia /
著者:: Barrantes Echavarría, Rodrigo
出版事項: (1985)

Educación a distancia una alternativa para los sistemas educativos /
著者:: Zelaya Medrano, José Rodolfo
出版事項: (2007)

Aprendizaje estratégico en la modalidad distancia tradicional : caracterización de la enseñanza-aprendizaje. Revista Educare, Vol.26(1)
著者:: Ladino Calderón, Francy Milena
出版事項: (2022)

El aprendizaje en la educación superior a distancia
著者:: Ocampo Hernández, Christian
出版事項: (2025)

Filosofía para niños y sistema de educación a distancia. En: INNOVACIONES EDUCATIVAS, V.9(14), 81-92.
著者:: Nuñez Picado, Dagoberto
出版事項: (2004)

Dictamen sobre la solicitud de modificación de la maestría en educación a distancia de la Universidad Estatal a Distancia
著者:: Cox Alvarado, Alexander
出版事項: (2019)

VI Congreso Internacional: tecnología y educación a distancia/
出版事項: (1995)

Seminario Taller. Plan Regional para la Educación Superior a Distancia en Centroamérica. Antología de lecturas
出版事項: (2001)

Las comunidades de aprendizaje en el contexto de la educación a distancia: la perspectiva de la Universidad Estatal a Distancia en el periodo 2023.
著者:: Mora Ortega, José Pablo
出版事項: (2024)

Diálogo académico e investigación alternativa en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
著者:: Morales Bonilla, Roxana María
出版事項: (2015)

Ecosistema tecnológico de aprendizaje en carreras de grado en un contexto de educación superior a distancia
著者:: Rodríguez Espinoza, Arnoldo
出版事項: (2021)

Cuaderno pedagógico español de la palabra a la creación. Programa de capacitación a distancia tercer ciclo
著者:: Bustos Peraza, Guillermo
出版事項: (2000)

Modelo de intervención psicopedagógico dirigido a los (as) estudiantes del Colegio Nacional de Educación a Distancia en el primer semestre 2020
著者:: Guadamuz Muñoz, Maryuri
出版事項: (2021)

Siga usted la capacitación a distancia : guía de orientación para participantes
出版事項: (1993)

Uma análise sobre a educação à distância como instrumento de politicas educacionais voltadas para formação de professores / Un análisis acerca de la educación a distancia como instrumento de políticas educacionales dirigidas a la formación de profesores
著者:: Rotta, Mariza, 等
出版事項: (2014)

Pedagogía para la educación a distancia en secundaria. Aportes del CONED y el Colypro para la formación del profesorado.
著者:: Ruiz Chaves, Warner
出版事項: (2022)

Evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia bajo la modalidad de e-learning (Posgrados).
著者:: Mora Vicarioli, Francisco
出版事項: (2022)

El desarrollo de la evaluación en la Universidad Estatal a Distancia: tres momentos evaluativos. En: INNOVACIONES EDUCATIVAS/UNIVERSIDAD ESTATAL A DIST , V.9,N.14,/2004/, 109-116.
著者:: Arce Durán, Rocío
出版事項: (2004)

Análisis de las políticas curriculares de la Universidad Estatal a Distancia en el acceso, permanencia y graduación de la población indígena en el Sistema de Educación Superior costarricense en el período 2013 - 2016
著者:: Bermúdez Villarebia, Desiré
出版事項: (2017)

Mejoramiento del proceso de producción de unidades didácticas en la UNED de Costa Rica a partir de la percepción de personas encargadas de la cátedra de matemática. En: Revista Electrónica calidad en la educación superior . Volumen 12, Número 1 (Noviembre, 2021) páginas 1-40
著者:: Barboza Robles, Yansin Rebeca
出版事項: (2021)

Evaluación de la promoción de estudiantes de bachillerato de la educación diversificada a distancia". En: Boletín de Supervisión Nacional. 20(87):1-45 jun.
出版事項: (2000)

Carácter funcional operativo de los planes de desarrollo en la Universidad Estatal a Distancia
著者:: Calvo González, Joaquín
出版事項: (2002)

Bases contextuales para la transversalización del DUA en estrategias basadas en el juego en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
著者:: Fernández Quesada, Verónica
出版事項: (2025)

Guía de estudio para la antología de estudios sociales: programa de capacitación a distancia. Tercer ciclo
著者:: Solano Solano, Eugenio
出版事項: (2000)

Pertinencia de las actividades de aprendizaje, desarrolladas por la población estudiantil, para el logro de los objetivos de aprendizaje de la asignatura Laboratorio de Señales Digitales, de la Licenciatura en Telecomunicaciones, de la Universidad Estatal a Distancia, durante el III Cuatrimestre del 2016
著者:: Vega Li, Sonia
出版事項: (2017)

1er Congreso "Tecnologías de Información y Comunicación, y Educación a Distancia" : desafíos en el desarrollo de América Latina
出版事項: (2003)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense
著者:: Camacho Calvo, Silvia, 等
出版事項: (2020)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense /
著者:: Camacho Calvo, Silvia
出版事項: (2020)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense
著者:: Camacho Calvo, Silvia
出版事項: (2020)

Elementos y características del material impreso que favorece la formación y el aprendizaje a distancia en la UNED.
著者:: Meza Vargas, Johanna
出版事項: (2003)

Curso de educación a distancia: capacitación a educadores de niños de la calle /
出版事項: (1996)

Elementos de la mediación pedagógica en los entornos virtuales de aprendizaje en la educación a distancia. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(2)
著者:: Bonilla Villalobos, Verónica
出版事項: (2023)

Evaluación sobre la pertinencia de los medios de enseñanza y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)
著者:: Bermúdez Vargas, Tatiana Vanessa
出版事項: (2016)

Módulo para el aprendizaje significativo en el área de física del Programa de Centros Integrados de Educación de Jóvenes y Adultos (CINDEA II) para Centro de Atención Institucional (CAI) San Rafael
著者:: Marín Oconor, Guisella
出版事項: (2010)

El uso de la técnica portafolio en la supervisión por objetivos del docente un estudio de caso.
著者:: Quesada López, Annabelle
出版事項: (2002)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
著者:: Gross Martínez, Martha, 等
出版事項: (2015)

Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña
著者:: Silva, Cícero da, 等
出版事項: (2023)

Validación de la unidad didáctica Precálculo producida en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. En: Revista Electrónica: Calidad de la Educación Superior, Vol. 14(1)
著者:: Barboza Robles, Yansin
出版事項: (2023)

Propuesta de plan de mejoramiento continuo a la Sede en Palmares de la UNED, siguiendo el modelo de acreditación oficial de carreras de grado del Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior para la modalidad a distancia.
著者:: Corrales Calderón, Grettel
出版事項: (2016)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_kgl348bhr1e1qsp204tl5mgaq0