Estrategias participativas para el desarrollo de actitudes por medio del aprendizaje del español en niños y niñas de III grado de la Escuela Gurararí
Muestra como influyen las técnicas participativas, en el desarrollo de actitudes por medio del proceso de enseñanza y aprendizaje, en los niños de III grado de la Escuela Guararí. Se seleccionaron a conveniencia 18 estudiantes, 8 hombres y 10 mujeres con edades que oscilan entre diez y trece años de...
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Tesis y trabajos finales |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2003
|
| Soggetti: |