Varela Campos, R. (2013). Aplicación del juego como estrategia educativa para la atención de los niños que presentan algunas características del trastorno de déficit atencional con hiperactividad dirigido a docentes de educación inicial del Colegio María Inmaculada de Grecia. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Varela Campos, Rosalyn. Aplicación Del Juego Como Estrategia Educativa Para La Atención De Los Niños Que Presentan Algunas Características Del Trastorno De Déficit Atencional Con Hiperactividad Dirigido a Docentes De Educación Inicial Del Colegio María Inmaculada De Grecia. Universidad Estatal a Distancia, 2013.
Cita MLA (9a ed.)Varela Campos, Rosalyn. Aplicación Del Juego Como Estrategia Educativa Para La Atención De Los Niños Que Presentan Algunas Características Del Trastorno De Déficit Atencional Con Hiperactividad Dirigido a Docentes De Educación Inicial Del Colegio María Inmaculada De Grecia. Universidad Estatal a Distancia, 2013.