Análisis de la relación que existe entre los métodos de enseñanza, innovadores o tradicionales, y el rendimiento académico en el área de química, para los estudiantes de décimo año del Liceo Edgar Cervantes Villalta en el segundo trimestre del año 2012.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guzmán Solano, Mariela Carina
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad de Costa Rica 2013
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