El educador consciente. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 6(1), 21-

<p>La autora expone en este art&iacute;culo como los educadores deben ser conscientes de la funci&oacute;n social que desempe&ntilde;an en el desarrollo del pa&iacute;s. El educador como promotor de desarrollo est&aacute; obligado a estar en constante an&aacute;lisis de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2014
Materias:
Acceso en línea:http://www.mep.go.cr/sites/default/files/1revistaconexiones2014.pdf
Descripción
Sumario:<p>La autora expone en este art&iacute;culo como los educadores deben ser conscientes de la funci&oacute;n social que desempe&ntilde;an en el desarrollo del pa&iacute;s. El educador como promotor de desarrollo est&aacute; obligado a estar en constante an&aacute;lisis del contexto y sus necesidades; por lo que aprender y desaprender para volver a aprender no puede ser un problema, por el contrario ser&aacute; un ejercicio diario.</p>