Protocolo específico para el acoso, matonismo o bullying y el ciberbullying en los centros educativos de primaria

<p>En este documento se describen las acciones operativas adicionales ante el bullying o matonismo as&iacute; como las acciones estrat&eacute;gicas de diagn&oacute;stico o intervenci&oacute;n, los procedimientos operativos espec&iacute;ficos y las acciones directas de detec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Formato: Documento
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2012
Materias:
Descripción
Sumario:<p>En este documento se describen las acciones operativas adicionales ante el bullying o matonismo as&iacute; como las acciones estrat&eacute;gicas de diagn&oacute;stico o intervenci&oacute;n, los procedimientos operativos espec&iacute;ficos y las acciones directas de detecci&oacute;n del acoso.</p>