Integración del niño con Síndrome de Down en el sistema educativo regular: la experiencia de un grupo de padres de familia del Centro Nacional de Educación Especial Escuela Fernando Centeno Güell

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Vásquez, Jessica
Otros Autores:	Marín Cabrera, Maritza, Agüero León, Roxana
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2003
Materias:	Educación Especial Escuela Fernando Centeno Güell Integración Educacional Necesidades Educacionales Niños

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