Influencia de la televisión en los valores y actitudes de los niños y niñas de edad preescolar, del circuito 01 del cantón de Mora, de la provincia de San José

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Niño Calderón, Lorna
Andre forfattere:	Acuña Ureña, Rose Mary
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad Nacional de Costa Rica 2003
Fag:	Abuso del Niño Dependencia Infantil Educación Preescolar Juegos Infantiles Niños Programas de Televisión Socializacion Valores Sociales

Lignende værker

El proceso transicional familia-universidad que experimenta una población de estudiantes residentes de primer ingreso: caso de la Universidad Nacional
af: Hernández Gómez, Lidia
Udgivet: (2004)

Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011
af: Jiménez González, Hannia
Udgivet: (2012)

Los recreos y sus implicaciones en el proceso de socialización de los niños y niñas de II ciclo, de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, período 2008.
af: Pizarro López, Angie Milena
Udgivet: (2010)

Influencia de los programas violentos que se proyectan en la televisión en la conducta de los niños(as) de quinto grado de la Escuela Luis Demetrio Tinoco Castro de los Cuadros, Purral, Goicoechea, Dirección Regional de San José, circuito 07, en el 2009
af: Castillo Alfaro, Yesenia
Udgivet: (2009)

Propuesta para el desarrollo de valores de convivencia mediante la aplicacion del juego con infantes del ciclo de materno infantil del Jardin Hogar Madre Marcelina Angeles, del canton de Tilaran, provincia de Guanacaste, ano 2017.
af: Carvajal Baltodano, Evelyn
Udgivet: (2018)

Los recreos y sus implicaciones en el proceso de socialización de los niños y niñas de II ciclo, de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, período 2008 .
af: Pizarro López, Angie Milena
Udgivet: (2010)

Normas de convivencia social que practican las niñas y los niños del Jardín de Niños Juan Santamaría que cursan el ciclo de transición en el año 2010 y que asistieron al ciclo materno infantil en el año 2009 en comparación con los que no lo hicieron
af: Rojas Rojas, Grace Lorena
Udgivet: (2011)

Estructura factorial, validez y confiabilidad de la escala de nomofobia en estudiantes de una universidad estatalde Lima Metropolitana /
af: Franco-Guanilo, Roxana
Udgivet: (2022)

Televisión educativa y desastres naturales: estudiantes chilenos y sus profesoras valoran uso del video educativo en el aula
af: Rodríguez Malebrán, Carolina, et al.
Udgivet: (2016)

Fortalecimiento de los valores en niños y niñas de primer grado por medio del área de ciencias naturales propuesta de adaptación
af: Alfaro Oporta, Alexandra
Udgivet: (2003)

Protocolo sobre violencia física, psicológica y sexual en los centros educativos de secundaria
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Udgivet: (2012)

Explotación sexual comercial de personas menores de edad en Costa Rica
af: Claramunt, María Cecilia
Udgivet: (2002)

Posible incidencia en la población de niños y niñas de 5 a 6 años, de situaciones de abandono, maltrato y abuso sexual e identificación de los factores asociados a éstos, según reportan las maestras de centros preescolares, de atención prioritaria, públicos y privados del sector central de San José y las posibles alternativas para abordarlo
af: Jiménez Solís, Andrea
Udgivet: (2004)

La intervención docente para el abordaje del enojo en los niños de preescolar y su influencia en la dinámica de aula de los grupos del ciclo de transición del Jardín de Niños Escuela Laboratorio de Turrialba y del Jardín de Niños Monseñor Luis Leipold en Cañas, en el 2013
af: Badilla Carranza, Dannia María
Udgivet: (2015)

Investigación regional sobre tráfico, prostitución, pornografía infantil y turismo sexual infantil en México y Centroamérica : Síntesis regional
Udgivet: (2002)

Estrategias didácticas utilizando las TICs para el desarrollo de destrezas visuales en los niños y niñas en edad preescolar, en ocho Centros Educativos Públicos del circuito 02, Cantón Central de Limón
af: Azofeifa Monge, Ma. Mayela
Udgivet: (2014)

Empleo de los talleres herramientas que contribuyen al fortalecimiento de una actitud científica en los niños de los jardines infantiles públicos Rosario Salazar Marín y Montelimar
af: Umaña Quirós, Silvia
Udgivet: (2005)

Un acercamiento a las interpretaciones que elaboran los niños y las niñas de 4-5 años que asisten al ciclo materno infantil acerca de la amistad : un estudio cualitativo realizado con grupos de niños y niñas en cuatro centros públicos y uno privado, de la provincia de Heredia y Cartago
af: Matarrita Centeno, Jamy
Udgivet: (2010)

La integración del niño en el mundo social /
Udgivet: (1974)

Festival de valores Candelaria /
Udgivet: (2005)

Los valores en primer grado de la educación general básica : hacia la construcción de actividades didácticas para la ciudadanía planetaria
af: Montenegro Segura, Kimberly
Udgivet: (2010)

De cara a la realidad nacional: el quehacer de la Escuela de Psicología frente al comercio sexual de niñas, niños y personas adolescentes. Aprendizajes y recomendaciones
af: Cecilia Claramunt, María
Udgivet: (2008)

Construcción y atención de conductas perturbadoras que se manifiestan en el Jardín de Niños
af: Moya Alpízar, Ana Lucía
Udgivet: (2011)

Trastornos del lenguaje oral y su relación con el desarrollo emocional, en infantes con edades entre los cuatro y cinco años, del Centro Educativo Generacional Norte, ubicado en la provincia de San José, del cantón de Tibás, en el Distrito de Anselmo Llorente durante el curso lectivo 2015
af: González Mora, Danitza
Udgivet: (2015)

Escuela de capacitación de niñas/os y adolescentes en riesgo social /
af: Moya, Ana María
Udgivet: (1997)

Potenciando el desarrollo emocional en un grupo de niños y niñas de 3 a 6 años en estado de vulnerabilidad social del Hogar Santa María en Aserrí, por medio de un proceso de atención directa enfocado en el reconocimiento y expresión de sus propias emociones
af: Murillo Marchena, María del Milagro
Udgivet: (2018)

Mi cuerpo es mi territorio : pautas de prevención del abuso sexual hacia los niños y las niñas /
af: Galdos Silva, Susana
Udgivet: (1996)

Aciones pedagógicas inclusivas para infantes en condición de discapacidad en cuatro Centros Educativos de la provincia de Guanacaste durante el II semestre 2017
af: Arias Rojas, Karla Dayana
Udgivet: (2017)

Manifestaciones conductuales presentes entre cuatro estudiantes de tercer grado de la Escuela Ricardo Fernández Guardia de Alajuela, ante situaciones de violencia verbal que se originan en la clase de artes plásticas.
af: Alvarado González, Magaly
Udgivet: (2013)

Análisis de los cambios conductuales y cognitivos de un proceso psicopedagógico basado en el arte terapia como método de intervención en un estudio de casos de tres niños escolares diagnosticados con trastorno de déficit atencional
af: Méndez Rodríguez, Yesenia
Udgivet: (2016)

Programa nacional de formación de valores: síntesis de los talleres de actualización para el programa de formación de valores.
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho del Ministro
Udgivet: (2001)

Programa nacional de formación de valores: síntesis de los talleres de actualización para el programa de formación de valores
af: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho del Ministro
Udgivet: (2000)

Propuesta para favorecer las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 5 y 6 años, por medio de situaciones de aprendizaje, relacionadas con el arte plástico, la expresión corporal y la música.
af: Cabezas Mena, Andrea
Udgivet: (2009)

Las estrategias pedagógicas como medio para la vivencia de valores en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en un albergue del Patronato Nacional de la Infancia en Cuatro Reinas de Tibas.
af: Balbuena Madera, Lidia
Udgivet: (2012)

Estrategia didáctica para la promoción de hábitos emocionales saludables en los niños y niñas del grupo interactivo II del Jardín de Niños de Liberia, período 2018
af: Chévez Zúñiga, Katherine
Udgivet: (2018)

Elaboración de un manual de estrategias en neurociencia cognitiva, aplicadas a la estimulación del lenguaje oral, dirigido a niños y niñas del ciclo materno infantil del Kinder España, Cantón de Belén, provincia de Heredia, I semestre 2016
af: Sanabria Alfaro, Andrea María
Udgivet: (2016)

Análisis de las causas que general actos de matonismo en el estudiantado de I y II ciclo de la Escuela San Bosco, ubicada en el cantón de Mora, circuito escolar 05, Dirección Regional Educativa de Puriscal, durante el I semestre de 2019.
af: Gómez Soto, Irene
Udgivet: (2019)

Educar en valores y actitudes: Recursos para la escuela y el tiempo libre /
af: Cerro Guerrero, Sebastián
Udgivet: (2017)

Gran libro de valores para niños (primaria y secundaria) /
af: McManus Soto, Rosa
Udgivet: (2010)

De cara a la realidad nacional: el quehacer de la Escuela de Psicología frente al comercio sexual de niñas, niños y personas adolescentes, aprendizajes y recomendaciones /
af: Claramunt, María Cecilia
Udgivet: (2008)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_l6o1dlto5g8bv0eugds5gv3u0n