Designing for an inclusive school of informatics for blind students : a learning perspective

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vargas Brenes, Ronald
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2012
Materias:	Educación Inclusiva Enseñanza Superior Igualdad de Oportunidades Informática Discapacitados Currículo Universitario Ciegos

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