Quirós González, O. K., & Salas Alvarado, J. M. (2012). Unidad Didáctica sobre el tema: Jóvenes diferentes pero iguales desde el enfoque de la Pedagogía Crítica para potenciar la vivencia de la Interculturalidad en la asignatura de Educación Cívica, en el nivel de octavo año del Centro de Ayuda Social Sor María Romero. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Quirós González, Otsbal Kenneth, y Jose Miguel Salas Alvarado. Unidad Didáctica Sobre El Tema: Jóvenes Diferentes Pero Iguales Desde El Enfoque De La Pedagogía Crítica Para Potenciar La Vivencia De La Interculturalidad En La Asignatura De Educación Cívica, En El Nivel De Octavo Año Del Centro De Ayuda Social Sor María Romero. Universidad Nacional de Costa Rica, 2012.
Cita MLA (9a ed.)Quirós González, Otsbal Kenneth, y Jose Miguel Salas Alvarado. Unidad Didáctica Sobre El Tema: Jóvenes Diferentes Pero Iguales Desde El Enfoque De La Pedagogía Crítica Para Potenciar La Vivencia De La Interculturalidad En La Asignatura De Educación Cívica, En El Nivel De Octavo Año Del Centro De Ayuda Social Sor María Romero. Universidad Nacional de Costa Rica, 2012.