Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011
Analiza los valores, antivalores y procesos de aculturación que propicia programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de conductas en estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, Circuito 05, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, 2011. La investigación tiene un enfo...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2012
|
| Materias: |
| _version_ | 1873802499921543168 |
|---|---|
| author | Jiménez González, Hannia |
| author_facet | Jiménez González, Hannia |
| author_sort | Jiménez González, Hannia |
| callnumber-raw | TESIS 6937 |
| callnumber-search | TESIS 6937 |
| categoria_origen_str | Tesis de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | Analiza los valores, antivalores y procesos de aculturación que propicia programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de conductas en estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, Circuito 05, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, 2011. La investigación tiene un enfoque cuantitativo y se caracteriza por ser de tipo descriptiva-explicativa. Para realizar el estudio se seleccionó una muestra de 23 alumnos, 23 padres y 2 docentes y la información se recopiló por medio de el cuestionario y la entrevista. |
| first_indexed | 2026-08-17T20:08:38Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-2412</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011</dc:title>
<dc:creator>Jiménez González, Hannia</dc:creator>
<dc:subject>Aculturación</dc:subject>
<dc:subject>Agresividad</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza Primaria</dc:subject>
<dc:subject>Influencia Social</dc:subject>
<dc:subject>Niños</dc:subject>
<dc:subject>Radio</dc:subject>
<dc:subject>Valores Sociales</dc:subject>
<dc:subject>Adicción</dc:subject>
<dc:subject>Sistemas de Televisión</dc:subject>
<dc:description>Analiza los valores, antivalores y procesos de aculturación que propicia programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de conductas en estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, Circuito 05, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, 2011. La investigación tiene un enfoque cuantitativo y se caracteriza por ser de tipo descriptiva-explicativa. Para realizar el estudio se seleccionó una muestra de 23 alumnos, 23 padres y 2 docentes y la información se recopiló por medio de el cuestionario y la entrevista.</dc:description>
<dc:date>2012</dc:date>
<dc:type>Tesis de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TESIS 6937</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-2412 |
| institution | Universidad Nacional de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:08:38Z |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-2412 2026-08-17T20:01:55Z Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011 Jiménez González, Hannia Aculturación Agresividad Enseñanza Primaria Influencia Social Niños Radio Valores Sociales Adicción Sistemas de Televisión Analiza los valores, antivalores y procesos de aculturación que propicia programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de conductas en estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, Circuito 05, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, 2011. La investigación tiene un enfoque cuantitativo y se caracteriza por ser de tipo descriptiva-explicativa. Para realizar el estudio se seleccionó una muestra de 23 alumnos, 23 padres y 2 docentes y la información se recopiló por medio de el cuestionario y la entrevista. 2012 Tesis de Licenciatura Universidad Nacional de Costa Rica TESIS 6937 spa |
| spellingShingle | Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011 Jiménez González, Hannia Aculturación Agresividad Enseñanza Primaria Influencia Social Niños Radio Valores Sociales Adicción Sistemas de Televisión |
| title | Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011 |
| title_full | Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011 |
| title_fullStr | Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011 |
| title_full_unstemmed | Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011 |
| title_short | Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011 |
| title_sort | valores antivalores y procesos de aculturacion que propician los programas de radio y television y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de ii ciclo de la escuela buena vista del circuito 05 de la direccion regional de perez zeledon 2011 |
| topic | Aculturación Agresividad Enseñanza Primaria Influencia Social Niños Radio Valores Sociales Adicción Sistemas de Televisión |
| topic_facet | Aculturación Agresividad Enseñanza Primaria Influencia Social Niños Radio Valores Sociales Adicción Sistemas de Televisión |
| work_keys_str_mv | AT jimenezgonzalezhannia valoresantivaloresyprocesosdeaculturacionquepropicianlosprogramasderadioytelevisionysuefectoeneldesarrollodelasconductasdeestudiantesdeiiciclodelaescuelabuenavistadelcircuito05deladireccionregionaldeperezzeledon2011 |
