Experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias, en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar
Analiza las experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias en las prácticas de cuido ambiental que realizan los...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2012
|
| Materias: |
| _version_ | 1873802492362358784 |
|---|---|
| author | Arce Carrillo, Laura Jazmín |
| author2 | Esquivel Guzmán, Ana Yancy Murillo Vargas, Maricela Ramírez Cabezas, Ericka |
| author_facet | Arce Carrillo, Laura Jazmín Esquivel Guzmán, Ana Yancy Murillo Vargas, Maricela Ramírez Cabezas, Ericka |
| author_sort | Arce Carrillo, Laura Jazmín |
| callnumber-raw | TESIS 7744 |
| callnumber-search | TESIS 7744 |
| categoria_origen_str | Tesis de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | Analiza las experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar. El enfoque de investigación es de tipo cualitativo, el método es el etnográfico y los instrumentos utilizados son: la observación (participante, la fotografía), entrevista (abierta, relato inducido, dibujo) y el cuestionario (abierto, opción múltiple). La modalidad empleada es seminario de graduación. |
| first_indexed | 2026-08-17T20:08:30Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-2388</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias, en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar</dc:title>
<dc:creator>Arce Carrillo, Laura Jazmín</dc:creator>
<dc:creator>Esquivel Guzmán, Ana Yancy</dc:creator>
<dc:creator>Murillo Vargas, Maricela</dc:creator>
<dc:creator>Ramírez Cabezas, Ericka</dc:creator>
<dc:subject>Aprendizaje</dc:subject>
<dc:subject>Docentes</dc:subject>
<dc:subject>Educación Ambiental</dc:subject>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Reciclaje</dc:subject>
<dc:description>Analiza las experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar. El enfoque de investigación es de tipo cualitativo, el método es el etnográfico y los instrumentos utilizados son: la observación (participante, la fotografía), entrevista (abierta, relato inducido, dibujo) y el cuestionario (abierto, opción múltiple). La modalidad empleada es seminario de graduación.</dc:description>
<dc:date>2012</dc:date>
<dc:type>Tesis de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TESIS 7744</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-2388 |
| institution | Universidad Nacional de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:08:30Z |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-2388 2026-08-17T20:01:55Z Experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias, en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar Arce Carrillo, Laura Jazmín Esquivel Guzmán, Ana Yancy Murillo Vargas, Maricela Ramírez Cabezas, Ericka Aprendizaje Docentes Educación Ambiental Educación Preescolar Reciclaje Analiza las experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar. El enfoque de investigación es de tipo cualitativo, el método es el etnográfico y los instrumentos utilizados son: la observación (participante, la fotografía), entrevista (abierta, relato inducido, dibujo) y el cuestionario (abierto, opción múltiple). La modalidad empleada es seminario de graduación. 2012 Tesis de Licenciatura Universidad Nacional de Costa Rica TESIS 7744 spa |
| spellingShingle | Experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias, en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar Arce Carrillo, Laura Jazmín Aprendizaje Docentes Educación Ambiental Educación Preescolar Reciclaje |
| title | Experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias, en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar |
| title_full | Experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias, en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar |
| title_fullStr | Experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias, en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar |
| title_full_unstemmed | Experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias, en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar |
| title_short | Experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la Educación Ambiental en tres centros educativos pertenecientes al Programa de Bandera Azul Ecológica y la relación que tienen dichas experiencias, en las prácticas de cuido ambiental que realizan los niños y niñas de preescolar |
| title_sort | experiencias de aprendizaje que las docentes de preescolar utilizan para el abordaje de la educacion ambiental en tres centros educativos pertenecientes al programa de bandera azul ecologica y la relacion que tienen dichas experiencias en las practicas de cuido ambiental que realizan los ninos y ninas de preescolar |
| topic | Aprendizaje Docentes Educación Ambiental Educación Preescolar Reciclaje |
| topic_facet | Aprendizaje Docentes Educación Ambiental Educación Preescolar Reciclaje |
| work_keys_str_mv | AT arcecarrillolaurajazmin experienciasdeaprendizajequelasdocentesdepreescolarutilizanparaelabordajedelaeducacionambientalentrescentroseducativospertenecientesalprogramadebanderaazulecologicaylarelacionquetienendichasexperienciasenlaspracticasdecuidoambientalquerealizanlosninosynin AT esquivelguzmananayancy experienciasdeaprendizajequelasdocentesdepreescolarutilizanparaelabordajedelaeducacionambientalentrescentroseducativospertenecientesalprogramadebanderaazulecologicaylarelacionquetienendichasexperienciasenlaspracticasdecuidoambientalquerealizanlosninosynin AT murillovargasmaricela experienciasdeaprendizajequelasdocentesdepreescolarutilizanparaelabordajedelaeducacionambientalentrescentroseducativospertenecientesalprogramadebanderaazulecologicaylarelacionquetienendichasexperienciasenlaspracticasdecuidoambientalquerealizanlosninosynin AT ramirezcabezasericka experienciasdeaprendizajequelasdocentesdepreescolarutilizanparaelabordajedelaeducacionambientalentrescentroseducativospertenecientesalprogramadebanderaazulecologicaylarelacionquetienendichasexperienciasenlaspracticasdecuidoambientalquerealizanlosninosynin |
