Hernández Guido, N. (2013). Analizar de manera participativa y reflexiva la perspectiva de las docentes asistentes acerca del impacto de la estrategia de rotación en la dinámica de aula preescolar. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Hernández Guido, Natalia. Analizar De Manera Participativa Y Reflexiva La Perspectiva De Las Docentes Asistentes Acerca Del Impacto De La Estrategia De Rotación En La Dinámica De Aula Preescolar. Universidad Nacional de Costa Rica, 2013.
Cita MLA (9a ed.)Hernández Guido, Natalia. Analizar De Manera Participativa Y Reflexiva La Perspectiva De Las Docentes Asistentes Acerca Del Impacto De La Estrategia De Rotación En La Dinámica De Aula Preescolar. Universidad Nacional de Costa Rica, 2013.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.