Uso del software libre como medio para democratizar la educación.
<p>Este proyecto tiene como fin elaborar un insumo que, al visibilizar los elementos democratizadores que están aparejados al uso del software libre o sistemas de código abierto, sirvan de base para que fortalezca la gestión de las instituciones públ...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Proyecto |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/203 |
| _version_ | 1873802470229016576 |
|---|---|
| author | Cascante Salas, Warner |
| author_facet | Cascante Salas, Warner |
| author_sort | Cascante Salas, Warner |
| callnumber-raw | 06.02.02 2171 |
| callnumber-search | 06.02.02 2171 |
| categoria_origen_str | Proyecto INIE |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Este proyecto tiene como fin elaborar un insumo que, al visibilizar los elementos democratizadores que están aparejados al uso del software libre o sistemas de código abierto, sirvan de base para que fortalezca la gestión de las instituciones públicas en Costa Rica y permita la toma de decisiones equitativas, solidarias y económicas, tanto en el ámbito académico, caso de las Universidades, como en el gobierno en general. La metodología empleada fue la indagación y recopilación de los diversos documentos externos e internos a la Universidad, que respalden el contenido del documento o documentos que se elaboren. Se dió seguimiento mediante las autoevaluaciones periódicas por parte del INIE Además, se realizó una recopilación de diversas fuentes y recursos bibliográficos como libros de texto, artículos de publicaciones periódicas de Europa y América, noticias periodísticas, ponencias, conferencias brindadas por diversas personalidades académicas especialistas en el tema. También, debido a que el tema de la investigación concierne al tema de propiedad intelectual, fueron consultadas las bases de datos y sitio web de la OMPI. Algunas de las conclusiones de la investigación son las siguientes: En Costa Rica, el uso del software libre por parte de entidades gubernamentales como las Universidades Públicas y otras instituciones, entre ellas las corporaciones municipales, hace que para los próximos años, no solo se potencie el uso del software libre, sino que también las discusiones sobre temas como neutralidad tecnológica, interoperabilidad, brecha digital y gobierno digital se agudicen, debido a la natural reacción de las compañías representantes del software privativo. Se requiere un replanteamiento del concepto de Propiedad Intelectual con el propósito de disminuir o atenuar el efecto no deseado que este fenómeno causa sobre la libertad de accesar el conocimiento. Uno de los principales aportes del presente proyecto es la revisión y actualización del concepto de software libre esbozado en el artículo titulado Qué es realmente el software libre?. Dicho concepto logra armonizar elementos sociales, tecnológicos, éticos y económicos. Valores agregados del presente proyecto que han sido productos adicionales de difusión de este concepto, han sido las conferencias, conversatorios, vídeo. conferencia con la Universidad Luterana de El Salvador, entrevistas en los medios de comunicación, elaboración de un documental y un vídeo sobre instalación de software libre junto a otro sistema operativo en una misma computadora y la participación en el Encuentro Centroa mericano de Software Libre.</p> |
| first_indexed | 2026-08-17T20:08:09Z |
| format | Proyecto |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-2315</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Uso del software libre como medio para democratizar la educación.</dc:title>
<dc:creator>Cascante Salas, Warner</dc:creator>
<dc:subject>Democratización de la Educación</dc:subject>
<dc:subject>Educación</dc:subject>
<dc:subject>Tecnología</dc:subject>
<dc:subject>Software de Código Abierto</dc:subject>
<dc:description><p>Este proyecto tiene como fin elaborar un insumo que, al visibilizar los elementos democratizadores que est&aacute;n aparejados al uso del software libre o sistemas de c&oacute;digo abierto, sirvan de base para que fortalezca la gesti&oacute;n de las instituciones p&uacute;blicas en Costa Rica y permita la toma de decisiones equitativas, solidarias y econ&oacute;micas, tanto en el &aacute;mbito acad&eacute;mico, caso de las Universidades, como en el gobierno en general. La metodolog&iacute;a empleada fue la indagaci&oacute;n y recopilaci&oacute;n de los diversos documentos externos e internos a la Universidad, que respalden el contenido del documento o documentos que se elaboren. Se di&oacute; seguimiento mediante las autoevaluaciones peri&oacute;dicas por parte del INIE Adem&aacute;s, se realiz&oacute; una recopilaci&oacute;n de diversas fuentes y recursos bibliogr&aacute;ficos como libros de texto, art&iacute;culos de publicaciones peri&oacute;dicas de Europa y Am&eacute;rica, noticias period&iacute;sticas, ponencias, conferencias brindadas por diversas personalidades acad&eacute;micas especialistas en el tema. Tambi&eacute;n, debido a que el tema de la investigaci&oacute;n concierne al tema de propiedad intelectual, fueron consultadas las bases de datos y sitio web de la OMPI. Algunas de las conclusiones de la investigaci&oacute;n son las siguientes: En Costa Rica, el uso del software libre por parte de entidades gubernamentales como las Universidades P&uacute;blicas y otras instituciones, entre ellas las corporaciones municipales, hace que para los pr&oacute;ximos a&ntilde;os, no solo se potencie el uso del software libre, sino que tambi&eacute;n las discusiones sobre temas como neutralidad tecnol&oacute;gica, interoperabilidad, brecha digital y gobierno digital se agudicen, debido a la natural reacci&oacute;n de las compa&ntilde;&iacute;as representantes del software privativo. Se requiere un replanteamiento del concepto de Propiedad Intelectual con el prop&oacute;sito de disminuir o atenuar el efecto no deseado que este fen&oacute;meno causa sobre la libertad de accesar el conocimiento. Uno de los principales aportes del presente proyecto es la revisi&oacute;n y actualizaci&oacute;n del concepto de software libre esbozado en el art&iacute;culo titulado Qu&eacute; es realmente el software libre?. Dicho concepto logra armonizar elementos sociales, tecnol&oacute;gicos, &eacute;ticos y econ&oacute;micos. Valores agregados del presente proyecto que han sido productos adicionales de difusi&oacute;n de este concepto, han sido las conferencias, conversatorios, v&iacute;deo. conferencia con la Universidad Luterana de El Salvador, entrevistas en los medios de comunicaci&oacute;n, elaboraci&oacute;n de un documental y un v&iacute;deo sobre instalaci&oacute;n de software libre junto a otro sistema operativo en una misma computadora y la participaci&oacute;n en el Encuentro Centroa mericano de Software Libre.</p></dc:description>
<dc:date>2013</dc:date>
<dc:type>Proyecto INIE</dc:type>
<dc:publisher>Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>06.02.02 2171</dc:identifier>
<dc:identifier>http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/203</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-2315 |
| institution | Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:08:09Z |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-2315 2026-08-17T20:01:55Z Uso del software libre como medio para democratizar la educación. Cascante Salas, Warner Democratización de la Educación Educación Tecnología Software de Código Abierto <p>Este proyecto tiene como fin elaborar un insumo que, al visibilizar los elementos democratizadores que están aparejados al uso del software libre o sistemas de código abierto, sirvan de base para que fortalezca la gestión de las instituciones públicas en Costa Rica y permita la toma de decisiones equitativas, solidarias y económicas, tanto en el ámbito académico, caso de las Universidades, como en el gobierno en general. La metodología empleada fue la indagación y recopilación de los diversos documentos externos e internos a la Universidad, que respalden el contenido del documento o documentos que se elaboren. Se dió seguimiento mediante las autoevaluaciones periódicas por parte del INIE Además, se realizó una recopilación de diversas fuentes y recursos bibliográficos como libros de texto, artículos de publicaciones periódicas de Europa y América, noticias periodísticas, ponencias, conferencias brindadas por diversas personalidades académicas especialistas en el tema. También, debido a que el tema de la investigación concierne al tema de propiedad intelectual, fueron consultadas las bases de datos y sitio web de la OMPI. Algunas de las conclusiones de la investigación son las siguientes: En Costa Rica, el uso del software libre por parte de entidades gubernamentales como las Universidades Públicas y otras instituciones, entre ellas las corporaciones municipales, hace que para los próximos años, no solo se potencie el uso del software libre, sino que también las discusiones sobre temas como neutralidad tecnológica, interoperabilidad, brecha digital y gobierno digital se agudicen, debido a la natural reacción de las compañías representantes del software privativo. Se requiere un replanteamiento del concepto de Propiedad Intelectual con el propósito de disminuir o atenuar el efecto no deseado que este fenómeno causa sobre la libertad de accesar el conocimiento. Uno de los principales aportes del presente proyecto es la revisión y actualización del concepto de software libre esbozado en el artículo titulado Qué es realmente el software libre?. Dicho concepto logra armonizar elementos sociales, tecnológicos, éticos y económicos. Valores agregados del presente proyecto que han sido productos adicionales de difusión de este concepto, han sido las conferencias, conversatorios, vídeo. conferencia con la Universidad Luterana de El Salvador, entrevistas en los medios de comunicación, elaboración de un documental y un vídeo sobre instalación de software libre junto a otro sistema operativo en una misma computadora y la participación en el Encuentro Centroa mericano de Software Libre.</p> 2013 Proyecto INIE Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 06.02.02 2171 http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/203 spa |
| spellingShingle | Uso del software libre como medio para democratizar la educación. Cascante Salas, Warner Democratización de la Educación Educación Tecnología Software de Código Abierto |
| title | Uso del software libre como medio para democratizar la educación. |
| title_full | Uso del software libre como medio para democratizar la educación. |
| title_fullStr | Uso del software libre como medio para democratizar la educación. |
| title_full_unstemmed | Uso del software libre como medio para democratizar la educación. |
| title_short | Uso del software libre como medio para democratizar la educación. |
| title_sort | uso del software libre como medio para democratizar la educacion |
| topic | Democratización de la Educación Educación Tecnología Software de Código Abierto |
| topic_facet | Democratización de la Educación Educación Tecnología Software de Código Abierto |
| url | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/203 |
| work_keys_str_mv | AT cascantesalaswarner usodelsoftwarelibrecomomedioparademocratizarlaeducacion |