Cartografía analítica y prospectiva de la comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica

<p>Esta investigaci&oacute;n tiene como objetivo general &ldquo;Desarrollar un estudio sobre las caracter&iacute;sticas y perfiles de la comunidad acad&eacute;mica investigadora de la Universidad de Costa Rica, para elaborar una cartograf&iacute;a que permita identificar su...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Muñoz Varela, Luis
Natura: Proyecto
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2013
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/209
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description <p>Esta investigaci&oacute;n tiene como objetivo general &ldquo;Desarrollar un estudio sobre las caracter&iacute;sticas y perfiles de la comunidad acad&eacute;mica investigadora de la Universidad de Costa Rica, para elaborar una cartograf&iacute;a que permita identificar sus &aacute;reas y tem&aacute;ticas espec&iacute;ficas de investigaci&oacute;n, universidades en las que realizaron sus estudios de posgrado y tipo de relaciones establecidas y vigentes, relaciones con universidades y grupos acad&eacute;micos del extranjero, participaci&oacute;n en redes acad&eacute;micas de investigaci&oacute;n, iniciativas y estrategias de gesti&oacute;n de la investigaci&oacute;n, relaciones con los sectores productivos, gobierno, instituciones del Estado, organizaciones sociales y otras instancias y entidades, as&iacute; como su valoraci&oacute;n prospectiva respecto de las pol&iacute;ticas de investigaci&oacute;n que existen en la Universidad y de la gesti&oacute;n que se lleva a cabo para cumplir con ellas&rdquo;. El presente informe se elabora con los resultados de la investigaci&oacute;n descriptiva y exploratoria realizada con la comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica entre 2012 y 2013. Se cont&oacute; en el presente caso con la colaboraci&oacute;n como informantes de 204 personas, todas ellas integrantes de la planta acad&eacute;mica de la Universidad. La investigaci&oacute;n se llev&oacute; a cabo por medio de la aplicaci&oacute;n de un cuestionario en l&iacute;nea, el cual fue enviado a una cantidad total de 815 personas, quienes aparecen registradas en un listado que facilit&oacute; la Vicerrector&iacute;a de Investigaci&oacute;n en 2012. Entre las consideraciones finales y recomendaciones se mencionan las siguientes: De conformidad con los resultados de investigaci&oacute;n aqu&iacute; expuestos, cabr&iacute;a quiz&aacute; decir que en la UCR, las iniciativas y acciones para mejorar el quehacer de la investigaci&oacute;n, adem&aacute;s de ser complejas presentan a la vez una din&aacute;mica de orientaci&oacute;n proactiva. A&uacute;n cuando es peque&ntilde;o el segmento de la comunidad universitaria con cuya participaci&oacute;n como informantes se cont&oacute; en esta oportunidad, la informaci&oacute;n obtenida permite identificar tendencias, avances e igualmente tareas pendientes; o bien, tareas que ameritan el desarrollo de acciones mejor organizadas y con una perspectiva de mayor sistemicidad. Es posible que est&eacute; siendo necesario revisar los indicadores con base en los cuales se est&aacute; llevando a cabo el desarrollo de la gesti&oacute;n en materia de investigaci&oacute;n. Reducir la disparidad de g&eacute;nero es otra de las tareas en la que la Universidad debe continuar desarrollando esfuerzos y una gesti&oacute;n incisiva. Est&aacute; claro que no es sencillo permear y modificar una cultura de discriminaci&oacute;n que, como en el caso de la costarricense, reitera de manera sistem&aacute;tica en reproducir la desigualdad de g&eacute;nero como fundamento y base de la sociabilidad. Esa discriminaci&oacute;n y desigualdad, tal como bien se sabe, abarca tambi&eacute;n a otros sectores de la poblaci&oacute;n nacional, entre ellos, de manera especial, a las comunidades ind&iacute;genas.</p>
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