Implementación de prácticas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Proyecto |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.ejemplo.com |
| _version_ | 1873802462913101824 |
|---|---|
| author | Monge Rodríguez, Melania |
| author_facet | Monge Rodríguez, Melania |
| author_sort | Monge Rodríguez, Melania |
| callnumber-raw | 06.03.06 1034 |
| callnumber-search | 06.03.06 1034 |
| categoria_origen_str | Proyecto INIE |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| first_indexed | 2026-08-17T20:08:02Z |
| format | Proyecto |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-2290</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Implementación de prácticas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año</dc:title>
<dc:creator>Monge Rodríguez, Melania</dc:creator>
<dc:subject>Educación Inclusiva</dc:subject>
<dc:subject>Educación Secundaria</dc:subject>
<dc:subject>Estudiantes</dc:subject>
<dc:subject>Práctica Pedagógica</dc:subject>
<dc:date>2012</dc:date>
<dc:type>Proyecto INIE</dc:type>
<dc:publisher>Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>06.03.06 1034</dc:identifier>
<dc:identifier>http://www.ejemplo.com</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-2290 |
| institution | Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:08:02Z |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-2290 2026-08-17T20:01:55Z Implementación de prácticas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año Monge Rodríguez, Melania Educación Inclusiva Educación Secundaria Estudiantes Práctica Pedagógica 2012 Proyecto INIE Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 06.03.06 1034 http://www.ejemplo.com spa |
| spellingShingle | Implementación de prácticas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año Monge Rodríguez, Melania Educación Inclusiva Educación Secundaria Estudiantes Práctica Pedagógica |
| title | Implementación de prácticas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año |
| title_full | Implementación de prácticas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año |
| title_fullStr | Implementación de prácticas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año |
| title_full_unstemmed | Implementación de prácticas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año |
| title_short | Implementación de prácticas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año |
| title_sort | implementacion de practicas inclusivas que favorecen la motivacion el logro academico y el autocontrol de estudiantes de setimo ano |
| topic | Educación Inclusiva Educación Secundaria Estudiantes Práctica Pedagógica |
| topic_facet | Educación Inclusiva Educación Secundaria Estudiantes Práctica Pedagógica |
| url | http://www.ejemplo.com |
| work_keys_str_mv | AT mongerodriguezmelania implementaciondepracticasinclusivasquefavorecenlamotivacionellogroacademicoyelautocontroldeestudiantesdesetimoano |
