Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles

Mostrar otras versiones (1)

<p>El foco de interés para esta investigación se centró en la contribución del componente educativo que se deriva de las transferencias dadas por el Programa Avancemos, desde la perspectiva de distintos actores (estudiante de secundaria, familia bene...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Zúñiga, Marianela
Otros Autores:	Vargas Sandoval, Yensi, Sánchez Fallas, Marylin, Rodríguez Vargas, Marvin
Formato:	Proyecto
Lenguaje:	español
Publicado:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2012
Materias:	Asistencia Escolar Costa Rica Educación Formal Instituto Mixto de Ayuda Social Política Social Programa Avancemos Liceo de Aserrí Liceo Experimental Bilingüe de Pococí Colegio Técnico Profesional de Guápiles
Acceso en línea:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/196

Ejemplares similares

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles /
por: Vargas Sandoval, Yensi
Publicado: (2012)

Las transferencias econ?micas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (per?odo 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserr?, Liceo Experimental Biling?e de Pococ? y Colegio T?cnico Profesional de Gu?piles.
por: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Publicado: (2015)

El desarrollo organizativo en el proceso de administración de las adecuaciones curriculares no significativas en el Liceo Gabriel La Salle
por: López Solórzano, Alejandro
Publicado: (2002)

Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos.
por: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Publicado: (2016)

Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos
Publicado: (2015)

Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos /
por: Vargas Sandoval, Yensi
Publicado: (2015)

Análisis comparativo, auditoría operativa y presupuestaria del Programa AVANCEMOS en el Área Regional de Alajuela del Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), durante el periodo 2007-2009
por: Leiva Nájera, Karina
Publicado: (2011)

Elementos de la gestión en la implementación de proyectos extraescolares en el Liceo Experimental Bilingüe de Grecia
por: Montero Barrantes, Carmen Liley
Publicado: (2017)

Análisis de las características psicométricas del inventario de intereses vocacionales COVAE, con estudiantes de décimo año del Liceo de Esparza, Puntarenas y Liceo de Cariari, Pococí, en el año 2015
por: González Álvarez, María Fernanda
Publicado: (2016)

El clima organizacional del Liceo de Puriscal
por: Rojas Fernández, Grace
Publicado: (2007)

Habilidades para el trabajo que se facilitan al estudiantado del Servicio Educativo del III Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional del Colegio Técnico Profesional de Pococí como parte del proceso de formación vocacional
por: Ovares Fernández, Yanúa
Publicado: (2017)

Características del proceso de supervisión en el Liceo Mauro Fernández Acuña y propuesta de un modelo de supervisión.
por: Noguera Durán, José Alejandro
Publicado: (2005)

Guía para el seguimiento a las personas beneficiarias de "Avancemos"
por: González Zúñiga, Marianela
Publicado: (2015)

Gestión de las actividades extracurriculares en el Liceo Experimental Bilingüe de San Ramón
por: Cervantes Obando, Ana Mariela
Publicado: (2017)

Diagnóstico de las necesidades de gestión del departamento de orientación del Liceo Braulio Carrillo Colina
por: Gamboa Villanea, Freddy
Publicado: (2006)

Guía para el seguimiento a las personas beneficiarias de Avancemos /
por: González Zúñiga, Marianela
Publicado: (2016)

Diagnóstico para la capacitación docente y el fortalecimiento de la Feria de Ciencia y Tecnología del Liceo Sinaí
por: Vega Murillo, Ronald Jesús
Publicado: (2007)

EFL Students Reading Comprehension of Literary Fiction using Collaborative Learning in Ninth Grade at Liceo Experimental Bilingüe Turrialba
por: Cordero Solano, Andrea
Publicado: (2025)

Programa Avancemos motiva a seguir en las aulas /
por: Peña Bonilla, María
Publicado: (2012)

Reincorporación al sistema educativo nacional de egresados del Liceo Boca de Arenal que deben aprobar las pruebas Nacionales de Bachillerato para obtener su título de Educación Diversificada. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 1
por: Alfaro Araya, Roxana
Publicado: (2017)

Propuesta para la creación de una mini reserva forestal en el liceo de San Antonio
por: Achi Prado, Heilyn
Publicado: (2002)

Estrategias para satisfacer las necesidades educativas especiales de los estudiantes del Liceo San Antonio de Coronado que demuestren tener habilidades matemáticas sobresalientes en el ciclo diversificado
por: Chacón Vargas, Erick
Publicado: (2009)

Análisis de la gestión de la comunicación interna que aplican el Liceo Monseñor Rubén Odio Herrera y Liceo Napoleón Quesada Salazar para el logro de los objetivos organizacionales
por: Galdámez Serrano, Ubílcido
Publicado: (2022)

Plan para el mejoramiento curricular en el Liceo de Costa Rica y en otras instituciones del país /
por: Roldán Santamaría, Leda María
Publicado: (2005)

Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013
por: Alpízar Quesada, Hellen
Publicado: (2014)

Evaluación del servicio de la ASADA de Poás de Aserrí y Barrio Corazón de Jesús durante la emergencia de la Tormenta Nate en el año 2017.
por: Navarro Duarte, Grettel
Publicado: (2018)

Guía para el seguimiento a las personas beneficiarias de "Avancemos"
por: González Zúñiga, Marianela, et al.
Publicado: (2017)

Propuesta de estrategias metodológicas que fomenten la comprensión lectora en el nivel inferencial en el estudiantado, dirigida al docente de la asignatura de español de noveno año, Liceo Rodrigo Facio, Circuito 03, Dirección Regional de Educación San José Central, segundo semestre 2017
por: Elizondo Barquero, María José
Publicado: (2017)

Proyecto pedagógico y curricular del Liceo Laboratorio Emma Gamboa : resumen ejecutivo /
Publicado: (1997)

La actividad asesora en el ámbito de la legislación educativa una propuesta para el Liceo Nuestra Señora de los Ángeles
por: Chaves Barboza, Eduardo
Publicado: (2003)

El proceso electoral estudiantil y su contribución a la formación de valores cívicos para la democracia costarricense a partir de los estudiantes de VIII año del Liceo San José de Alajuela
por: Esquivel Fonseca, Rocío
Publicado: (2009)

Gestión de conflictos estudiantiles en el Liceo San José de Upala, Circuito 03 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte Norte
por: Corea Torres, Luis Yanán
Publicado: (2014)

Análisis de la actitud del estudiantado de educación diversificada ante su propio proceso de aprendizaje, respecto a la asignatura de química, para el logro de las destrezas y conocimientos propuestos en el programa de estudios, en el Liceo Anastasio Alfaro, Dirección Regional de Educación de San José Norte, durante el primer ciclo lectivo de 2017
por: Bolaños Jiménez, José Alberto
Publicado: (2017)

Gestión directiva desde un enfoque de resolución positiva de conflictos en el Liceo Hernán Zamora Elizondo de Dulce Nombre de Coronado durante el primer semestre del curso lectivo 2006
por: Blanco Rojas, Yumira
Publicado: (2006)

Factores administrativos que inciden en el absentismo a lecciones, en los estudiantes del Liceo de Escazú
por: León Solís, María Alicia
Publicado: (2002)

Ambiente organizacional y satisfacción laboral en el Liceo Anastasio Alfaro en el año 2000
por: Mora Hernández, Vianney Gerardo
Publicado: (2002)

El estilo de dirección y la relación con las estrategias realizadas por el administrador educativo para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del Liceo Nuestra Señora de los Ángeles en San Juan de San Ramón.
por: Cambronero Brenes, Ellen
Publicado: (2003)

Uso de herramientas informáticas y su relación con el rendimiento académico, genero, actitud y acceso de los y las estudiantes de sétimo año en el Liceo Laboratorio Emma Gamboa; en la enseñanza de la asignatura de Español
por: Cox Alvarado, Javier
Publicado: (2003)

Factores de exclusión educativa del estudiantado de sétimo año de los colegios Liceo de San José y Liceo Dr. José María Castro Madriz
por: Durán Jiménez, Fabiana Paola
Publicado: (2017)

Implementación del proceso de la evaluación del desempeño docente, llevado a cabo en la gestión del Liceo de Escazú, circuito 03, dirección regional San José Oeste.
por: Valverde Cerdas, Víctor Rolando
Publicado: (2016)