El desempeño de los niños y las niñas que ingresan al primer año, mediante la aplicación de la prueba de aptitud, en los procesos de apropiación de la lectoescritura
El objetivo de la investigación es analizar el desempeño en el área de la lectoescritura de dos niños y una niña que ingresan al primer año en el Curso Educativo San Diego de la provincia de Alajuela, aprobando la prueba de aptitud en los años 2006-2007. La investigación responde a un enfoque y méto...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2011
|
| Materias: |
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| author | Herrera Herrera, Gabriel |
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| description | El objetivo de la investigación es analizar el desempeño en el área de la lectoescritura de dos niños y una niña que ingresan al primer año en el Curso Educativo San Diego de la provincia de Alajuela, aprobando la prueba de aptitud en los años 2006-2007. La investigación responde a un enfoque y método investigativo bajo un paradigma emergente que permite entender como los individuos perciben, conciben e interpretan el mundo, utilizando técnicas cualitativas y cuantitativas para la recopilación y análisis de la investigación. |
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<dc:creator>Herrera Herrera, Gabriel</dc:creator>
<dc:creator>Vargas Ramírez, Laura</dc:creator>
<dc:creator>Cordero Naranjo, María Laura</dc:creator>
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<dc:subject>Enseñanza Primaria</dc:subject>
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<dc:subject>Pruebas de Aptitud</dc:subject>
<dc:description>El objetivo de la investigación es analizar el desempeño en el área de la lectoescritura de dos niños y una niña que ingresan al primer año en el Curso Educativo San Diego de la provincia de Alajuela, aprobando la prueba de aptitud en los años 2006-2007. La investigación responde a un enfoque y método investigativo bajo un paradigma emergente que permite entender como los individuos perciben, conciben e interpretan el mundo, utilizando técnicas cualitativas y cuantitativas para la recopilación y análisis de la investigación.</dc:description>
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