Vargas Alvarado, D., Anchía Castro, K., & Murillo Rodríguez, L. (2011). La situación socio-profesional de las docentes de I y II ciclo de la Escuela Mercedes Sur de la provincia de Heredia, a partir de las situaciones que les generan inconformidad en su trabajo para la creación de oportunidades de formación permanente. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Vargas Alvarado, Dyana, Keina Anchía Castro, y Laura Murillo Rodríguez. La Situación Socio-profesional De Las Docentes De I Y II Ciclo De La Escuela Mercedes Sur De La Provincia De Heredia, a Partir De Las Situaciones Que Les Generan Inconformidad En Su Trabajo Para La Creación De Oportunidades De Formación Permanente. Universidad Nacional de Costa Rica, 2011.
Cita MLA (9a ed.)Vargas Alvarado, Dyana, et al. La Situación Socio-profesional De Las Docentes De I Y II Ciclo De La Escuela Mercedes Sur De La Provincia De Heredia, a Partir De Las Situaciones Que Les Generan Inconformidad En Su Trabajo Para La Creación De Oportunidades De Formación Permanente. Universidad Nacional de Costa Rica, 2011.