Arias Soto, J. (2010). La atención a la diversidad a través de estrategias de aprendizaje significativo, mediante una unidad integrada en las asignaturas de Ciencias y Español en el Centro Metropolitano para Jóvenes y Adultos (CEMEJA), ubicado en la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Arias Soto, Jonathan. La Atención a La Diversidad a Través De Estrategias De Aprendizaje Significativo, Mediante Una Unidad Integrada En Las Asignaturas De Ciencias Y Español En El Centro Metropolitano Para Jóvenes Y Adultos (CEMEJA), Ubicado En La Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno. Universidad Nacional de Costa Rica, 2010.
Cita MLA (9a ed.)Arias Soto, Jonathan. La Atención a La Diversidad a Través De Estrategias De Aprendizaje Significativo, Mediante Una Unidad Integrada En Las Asignaturas De Ciencias Y Español En El Centro Metropolitano Para Jóvenes Y Adultos (CEMEJA), Ubicado En La Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno. Universidad Nacional de Costa Rica, 2010.