| Sumario: | Contribuye, desde la práctica pedagógica docente, a erradicar las manifestaciones físicas y verbales de la violencia escolar, entre los y las estudiantes de II ciclo, en dos centros privados de la Educación General Básica; dirigido a fomentar una cultura escolar de paz y no-violencia en el marco del respeto hacia los derechos humanos. La investigación se realiza con un enfoque cualitativo y responde a un estudio de tipo investigación acción educativo para mejorar la práctica docente. Se aplicó a 55 estudiantes en total, los siguientes instrumentos: guía de observación estructurada, guía de entrevista a estudiantes, diario de campo y cuestionarios.
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