El perfil teórico – práctico de una ecodocente itinerante en educación rural, dentro del contexto de San Antonio a Rosario de Nicoya : propuesta ecopedagógica Propuesta para favorecer los valores de amistad y respeto en niños de 5-6 años por medio de la filosofía para niños : implementación en tres centros educativos privados de Heredia y San José.
Construye el perfil teórico-práctico del ecodocente itinerante en educación rural, partiendo de la sistematización de experiencias vividas en las comunidades de San Antonio, Moracia, Cañal, Pozo de Agua y Rosario. Además, reconoce los saberes necesarios de la escuela, comunidad y medio ambiente como...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2010
|
| Materias: |
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| author | Herrera Murillo, Iria Susana |
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<dc:creator>Herrera Murillo, Iria Susana</dc:creator>
<dc:creator>Zumbado Guzmán, Daniella</dc:creator>
<dc:creator>Herrera Segura, Sofia</dc:creator>
<dc:creator>Mora Jiménez, Verónica</dc:creator>
<dc:creator>Ramírez Brenes, Natalia</dc:creator>
<dc:subject>Amistad</dc:subject>
<dc:subject>Comunidades Rurales</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo del Niño</dc:subject>
<dc:subject>Docentes</dc:subject>
<dc:subject>Ecología Humana</dc:subject>
<dc:subject>Escuelas</dc:subject>
<dc:subject>Filosofía</dc:subject>
<dc:subject>Medio Ambiente Natural</dc:subject>
<dc:subject>Niños</dc:subject>
<dc:subject>Perfiles Profesionales</dc:subject>
<dc:subject>Procesos de Aprendizaje</dc:subject>
<dc:subject>Valores Sociales</dc:subject>
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<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
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