Optimización del acompañamiento entre institución educativa y familia de los niños y niñas de primer ciclo de la Escuela Valedor Martínez, del circuito 02, de la dirección de enseñanza de Nicoya, en el curso 2008-2009, a partir de una comunicación eficaz con la escuela

Estrategia de optimización del acompañamiento entre la institución educativa y la familia de los niños, la población de estudio totalidad de padres y madres de familia del primer ciclo. Los investigadores realizan un diagnóstico por medio de la observación de lecciones y entrevistas a los docentes d...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: López López, Alfonso
Beste egile batzuk: Toruño Jiménez, Raquel
Formatua: Tesis y trabajos finales
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Universidad Nacional de Costa Rica 2010
Gaiak:
Deskribapena
Gaia:Estrategia de optimización del acompañamiento entre la institución educativa y la familia de los niños, la población de estudio totalidad de padres y madres de familia del primer ciclo. Los investigadores realizan un diagnóstico por medio de la observación de lecciones y entrevistas a los docentes de las materias básicas, que detecta la ruptura de la comunicación entre escuela y el hogar.