"Rutas de aprendizaje" : una experiencia para la atención a la diversidad en el Programa de Aula Abierta en la Escuela Guararí, ubicada en el circuito 02 de la División Regional de Heredia Potencialidades del uso de blogs en la enseñanza del inglés, algunas perspectivas en la UNA [artículo de revista] En : SCRIPTORIUM Biblioteca Electrónica de la Facultad de Filosofía y Letras
La investigación trata de valorar el impacto que tiene la metodología “Frutas de aprendizaje” para la atención a la diversidad en estudiantes que asisten al Programa de Aula Abierta en la Escuela Guararí ubicada en el circuito 02 de la Dirección Regional de Heredia. El enfoque es investigación – acc...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2010
|
| Materias: |
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| author | Rivera Quesada, Laura |
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| description | La investigación trata de valorar el impacto que tiene la metodología “Frutas de aprendizaje” para la atención a la diversidad en estudiantes que asisten al Programa de Aula Abierta en la Escuela Guararí ubicada en el circuito 02 de la Dirección Regional de Heredia. El enfoque es investigación – acción y el paradigma cualitativa. Ponencia presentada en el Congreso internacional de educación superior (Universidad Nacional, Facultad de Filosofía y Letras, 8-12 marzo 2010). |
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<dc:creator>Rivera Quesada, Laura</dc:creator>
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<dc:subject>Aprendizaje</dc:subject>
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