Las clases de educación física y el reforzamiento de los rasgos de identidad de género en las niñas y los niños de II ciclo de enseñanza primaria
Analiza el modo de reforzamiento de los rasgos de la identidad masculina y femenina en los niños y niñas de II Ciclo de Enseñanza Primaria dentro de las clases de educación física en la Escuela Joaquín Lizano y la Escuela Arturo Morales, dentro de la población de estudio se seleccionaron 21 niñas y...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2010
|
| Materias: |
| _version_ | 1873802375473397760 |
|---|---|
| author | Solís Bastos, Laura |
| author2 | Valverde Castillo, Marjorie |
| author_facet | Solís Bastos, Laura Valverde Castillo, Marjorie |
| author_sort | Solís Bastos, Laura |
| callnumber-raw | TESIS 7199 |
| callnumber-search | TESIS 7199 |
| categoria_origen_str | Tesis de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | Analiza el modo de reforzamiento de los rasgos de la identidad masculina y femenina en los niños y niñas de II Ciclo de Enseñanza Primaria dentro de las clases de educación física en la Escuela Joaquín Lizano y la Escuela Arturo Morales, dentro de la población de estudio se seleccionaron 21 niñas y 30 niños de cuarto grado, así como la docente o el docente de ambas escuelas. Se aplicaron técnicas de recolección de datos como entrevistas a los docentes, talleres con los niños y la observación de las clases de educación física. |
| first_indexed | 2026-08-17T20:06:39Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-1992</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Las clases de educación física y el reforzamiento de los rasgos de identidad de género en las niñas y los niños de II ciclo de enseñanza primaria</dc:title>
<dc:creator>Solís Bastos, Laura</dc:creator>
<dc:creator>Valverde Castillo, Marjorie</dc:creator>
<dc:subject>Educación Física</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza Primaria</dc:subject>
<dc:subject>Identidad de Género</dc:subject>
<dc:description>Analiza el modo de reforzamiento de los rasgos de la identidad masculina y femenina en los niños y niñas de II Ciclo de Enseñanza Primaria dentro de las clases de educación física en la Escuela Joaquín Lizano y la Escuela Arturo Morales, dentro de la población de estudio se seleccionaron 21 niñas y 30 niños de cuarto grado, así como la docente o el docente de ambas escuelas. Se aplicaron técnicas de recolección de datos como entrevistas a los docentes, talleres con los niños y la observación de las clases de educación física.</dc:description>
<dc:date>2010</dc:date>
<dc:type>Tesis de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TESIS 7199</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-1992 |
| institution | Universidad Nacional de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:06:39Z |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-1992 2026-08-17T20:01:55Z Las clases de educación física y el reforzamiento de los rasgos de identidad de género en las niñas y los niños de II ciclo de enseñanza primaria Solís Bastos, Laura Valverde Castillo, Marjorie Educación Física Enseñanza Primaria Identidad de Género Analiza el modo de reforzamiento de los rasgos de la identidad masculina y femenina en los niños y niñas de II Ciclo de Enseñanza Primaria dentro de las clases de educación física en la Escuela Joaquín Lizano y la Escuela Arturo Morales, dentro de la población de estudio se seleccionaron 21 niñas y 30 niños de cuarto grado, así como la docente o el docente de ambas escuelas. Se aplicaron técnicas de recolección de datos como entrevistas a los docentes, talleres con los niños y la observación de las clases de educación física. 2010 Tesis de Licenciatura Universidad Nacional de Costa Rica TESIS 7199 spa |
| spellingShingle | Las clases de educación física y el reforzamiento de los rasgos de identidad de género en las niñas y los niños de II ciclo de enseñanza primaria Solís Bastos, Laura Educación Física Enseñanza Primaria Identidad de Género |
| title | Las clases de educación física y el reforzamiento de los rasgos de identidad de género en las niñas y los niños de II ciclo de enseñanza primaria |
| title_full | Las clases de educación física y el reforzamiento de los rasgos de identidad de género en las niñas y los niños de II ciclo de enseñanza primaria |
| title_fullStr | Las clases de educación física y el reforzamiento de los rasgos de identidad de género en las niñas y los niños de II ciclo de enseñanza primaria |
| title_full_unstemmed | Las clases de educación física y el reforzamiento de los rasgos de identidad de género en las niñas y los niños de II ciclo de enseñanza primaria |
| title_short | Las clases de educación física y el reforzamiento de los rasgos de identidad de género en las niñas y los niños de II ciclo de enseñanza primaria |
| title_sort | las clases de educacion fisica y el reforzamiento de los rasgos de identidad de genero en las ninas y los ninos de ii ciclo de ensenanza primaria |
| topic | Educación Física Enseñanza Primaria Identidad de Género |
| topic_facet | Educación Física Enseñanza Primaria Identidad de Género |
| work_keys_str_mv | AT solisbastoslaura lasclasesdeeducacionfisicayelreforzamientodelosrasgosdeidentidaddegeneroenlasninasylosninosdeiiciclodeensenanzaprimaria AT valverdecastillomarjorie lasclasesdeeducacionfisicayelreforzamientodelosrasgosdeidentidaddegeneroenlasninasylosninosdeiiciclodeensenanzaprimaria |