Estrategias orientadas a favorecer la calidad del aprendizaje en niños y niñas, propiciando el uso de la metacognición y el pensamiento lateral, en el quinto grado de enseñanza básica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Neira Cortés, Alejandra Melfómene
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2011
Materias:
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