Hacia el mejoramiento de la formación profesional en la carrera de educación primaria a partir del desempeño docente.

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Villalobos González, Ana Marcela
Ētahi atu kaituhi:	Zúñiga Brenes, Andrea, Cascante Vargas, Carmen, Rodríguez Jiménez, Carolina, González Víquez, Laura
Hōputu:	Tesis y trabajos finales
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2008
Ngā marau:	Actitudes Calidad de la Educación Enseñanza Primaria Evaluacíón del Docente Formación Profesional Maestros Personal Docente Satisfacción en el Trabajo

Ngā tūemi rite

Factores que influyen en el desarrollo de una actitud positiva hacia la docencia
mā: Mora Retana, Erick
I whakaputaina: (2007)

Incidencia de los procesos de asesoría y supervisión ejecutados por el director en el desempeño curricular docente de las escuelas Ramón Bedoya Monge y Junquillo Abajo del circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Puriscal
mā: Quesada Alvarado, Rosa Cristina
I whakaputaina: (2007)

Factores que influyen en la satisfacción laboral de los docentes del liceo de Tarrazú
mā: Navarro Castro, Hellen
I whakaputaina: (2004)

Factores que determinan el grado de satisfacción laboral de los docentes que imparten las asignaturas básicas, en la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno
mā: Chacón Torres, Maricela
I whakaputaina: (2004)

Análisis de la incidencia de los procesos de asesoría, comunicación y motivación en el nivel de eficiencia en el desempeño docente de la Escuela República del Perú
mā: Porta Núñez, María Amalia
I whakaputaina: (2000)

Análisis de la influencia de la motivación ejercida por la gestión directiva, en la actitud positiva hacia el trabajo del personal de la Escuela Pilar Jiménez Solís y su incidencia en el nivel de desempeño
mā: Carranza Sequeira, Yorleny
I whakaputaina: (2006)

Descripción de la percepción del desempeño laboral de los docentes del Colegio Técnico profesional de Pacayas.
mā: Maroto Mata, Oscar
I whakaputaina: (2007)

Módulos para potenciar el desarrollo del talento humano en el Liceo de Tarrazú, Región Educativa Los Santos, circuito 01, 2010-2011
mā: Juárez Mora, Amanda
I whakaputaina: (2011)

Influencia que ejerce el liderazgo en los procesos de motivación del personal docente para el logro de los objetivos institucionales en la Escuela José Joaquín Salas Pérez del cantón de San Ramón-Alajuela en el año 2006
mā: Arce Ledezma, Andrea
I whakaputaina: (2006)

Factores de la cultura organizacional influyentes en la satisfacción laboral del personal administrativo de la Sede Regional Brunca, de la Universidad Nacional
mā: Tabash Méndez, Alexandra
I whakaputaina: (2010)

Principales hallazgos del estudio “seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2014-2016 de las universidades costarricenses” : incluye implicaciones laborales de la pandemia en el 2020.
mā: Gutiérrez Coto, Ilse
I whakaputaina: (2020)

Infografías del Estudio de Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2014-2016 de las universidades costarricenses.
mā: Sandí Araya, Katherine
I whakaputaina: (2020)

Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2014-2016 de las universidades costarricenses: anexos del estudio.
mā: Sandí Araya, Katherine
I whakaputaina: (2020)

Influencia de la supervisión en la motivavión y satisfacción laboral del docente de instituciones escolares estudio realizado en los distritos Turrúcares y La Garita, circuito 05, Dirección Regional de Enseñanza de Alajuela
mā: Corella González, Ana Lorena
I whakaputaina: (2002)

Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2008-2010 de las universidades costarricenses
mā: Gutiérrez, Ilse
I whakaputaina: (2015)

Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2014-2016 de las universidades costarricenses : incluye implicaciones laborales durante la pandemia.
mā: Gutiérrez Coto, Ilse
I whakaputaina: (2020)

Proyecto para la implementación de procesos de mejora de la calidad en el área de las relaciones humanas que contribuya a la gestión estratégica para la consecución de la satisfacción laboral en el Liceo Buenos Aires de Pocosol, San Carlos
mā: Castillo Herrera, Adriana Marcela
I whakaputaina: (2011)

Análisis de la gestión administrativa de los procesos de evaluación del desempeño docente realizados por la dirección de la Escuela Carlos J. Peralta Echeverría, del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Cartago.
mā: Aguilar Ramírez, Isabel
I whakaputaina: (2023)

Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2000-2007 de las universidades costarricenses /
mā: Gutiérrez Coto, Ilse
I whakaputaina: (2013)

Factores asociados a la satisfacción laboral del profesorado universitario
mā: Limaymanta, Cesar H., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual
mā: Chiecher, Analía Claudia
I whakaputaina: (2022)

Clima organizacional y su relación con la satisfacción laboral del personal de la escuela Pedro Murillo Pérez.
mā: Barrantes Espinoza, Bernardita
I whakaputaina: (2011)

Actitudes hacia la educación inclusiva en docentes y futuros docentes: una revisión de la literatura de tres instrumentos. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1).
mā: Vega Gonzales, Emilio Oswaldo
I whakaputaina: (2023)

Factores que inciden en la satisfacción personal de los directores y las directoras, para la aceptación de funciones por recargo, en las escuelas con dirección uno de la dirección regional de San José
mā: Quirós Ramírez, María Elena
I whakaputaina: (2004)

Como facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en personas con trastornos de atención.
I whakaputaina: (2005)

Análisis perceptual de la actitud y el trato en los y las docentes, que tienen relaciones interpersonales con la población universitaria estudiantil con necesidades educativas especiales, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica.
mā: Solano Madrigal, Flora
I whakaputaina: (2007)

La influencia de las relaciones intrapersonales, interpersonales y profesionales que se generan entre orientadores, personal docente y docente administrativo del Colegio Ambientalista Isaías Retana Arias, y sus efectos en el desempeño laboral. Circuito 02, Región Educativa Pérez Zeledón, 2009.
mā: Tames Mora, Luis
I whakaputaina: (2009)

Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente
mā: Tapia Silva, Hugo Gonzalo
I whakaputaina: (2018)

Las actitudes hacia la atención educativa de la diversidad en estudiantes de primer ingreso de la Escuela de Formación Docente, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica /
mā: Solórzano Salas, Julieta
I whakaputaina: (2012)

Análisis de los procesos de evaluación del desempeño, remuneraciones, incentivos y capacitación, que se aplican al personal docente, técnico-docente y administrativo del Colegio Técnico Profesional Zarcero.
mā: Castro Murillo, Mariana
I whakaputaina: (2019)

Análisis de los procedimientos utilizados para evaluar el desempeño de los docentes de I y II ciclo del circuito 03 de la Dirección Regional de San José: propuesta de un procedimiento para la auto evaluación del desempeño docente como un proceso de mejoramiento continuo /
mā: Jiménez Mora, Luzbelia
I whakaputaina: (2006)

Las actitudes hacia la atención educativa de la diversidad en estudiantes de primer ingreso de la Escuela de Formación Docente, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica
mā: Solórzano Salas, María Julieta
I whakaputaina: (2015)

Una mirada a la formación universitaria de docentes preescolares, a la conformación de su identidad profesional y a su práctica educativa: un estudio etnográfico
mā: González Cordero, Carol
I whakaputaina: (2004)

Segunda parte. Orientaciones específicas de mediación pedagógica para la educación combinada, en la educación combinada, en la Educación Preescolar, Escuelas Unidocentes, Aula Edad, Educación Especial, Educación Religiosa, Educación Indígena, Colegios Deportivos y Artísticos y Lenguas Extranjeras: Estrategia Regresar Ciclo lectivo 2021
mā: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
I whakaputaina: (2021)

Tecnología y aprendizaje organizacional factores influyentes sobre la satisfacción profesional en residentes de pregrado
mā: López-Lemus, Jorge Armando, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Evaluación del trabajo cotidiano: una competencia del docente en el aula
mā: Soto Calderón, Ronald
I whakaputaina: (2001)

Analizar de manera participativa y reflexiva la perspectiva de las docentes asistentes acerca del impacto de la estrategia de rotación en la dinámica de aula preescolar.
mā: Hernández Guido, Natalia
I whakaputaina: (2013)

Criterios que median en la elección de carrera, vocación docente e ingreso a la carrera de educación primaria en la Universidad de Costa Rica en el período 2008
mā: Aguilar Fuentes, Ericka
I whakaputaina: (2009)

La opinión del personal en educación primaria sobre las actividades de desarrollo profesional que realiza y la influencia que tienen en su práctica pedagógica.
mā: Mejía Mata, Adriana
I whakaputaina: (2010)

Actitudes y creencias hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre estudiantes y profesores
mā: Gamboa Araya, Ronny, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

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