La indagación en la enseñanza de las ciencias. Modulo 1.
Perspectiva filosófica de la Educación Científica. Perspectiva epistemológica: naturaleza del conocimiento científico. Perspectiva organizativa: actores participantes en la educación científica. Perspectivas metodológicas. Metodología de las ciencia con base en la indagación. Orientaciones generales...
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Documento |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Ministerio de Educación Pública
2010
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| الموضوعات: |
| الملخص: | Perspectiva filosófica de la Educación Científica. Perspectiva epistemológica: naturaleza del conocimiento científico. Perspectiva organizativa: actores participantes en la educación científica. Perspectivas metodológicas. Metodología de las ciencia con base en la indagación. Orientaciones generales de los programas de Ciencias para el I y II Ciclos de la Educación General Básica. |
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