Uso del tiempo por parte del docente de I y II ciclo de enseñanza general básica del sistema educativo costarricense (documento para discusión).

La finalidad de esta investigación es el uso del tiempo del personal docente de I y II Ciclo de la Enseñanza General Básica. La investigación tiene un carácter mixto; incluye en su desarrollo elementos de tipo descriptivo respecto a la identificación del marco legal, definición de los tipos de activ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas, Erika
Otros Autores: Carvajal, Laurita, Solís, Magda
Formato: Documento
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2009
Materias:
Descripción
Sumario:La finalidad de esta investigación es el uso del tiempo del personal docente de I y II Ciclo de la Enseñanza General Básica. La investigación tiene un carácter mixto; incluye en su desarrollo elementos de tipo descriptivo respecto a la identificación del marco legal, definición de los tipos de actividades que realizan los docentes, identificación del planeamiento y procedimientos para el uso del tiempo, así como elementos de tipo explicativo ya que permite valorar aspectos del fenómeno en estudio. Algunas de las conclusiones son: Existe congruencia entre la correspondencia de las tareas que establece el Manual de Clases de puestos Docentes y las labores que desempeñan los educadores. Dentro del aula, la actividad pedagógica, las actividades de gestión administrativa, el control del aula y los tiempos de transición, son las labores en la que docentes invierten la mayor parte de su tiempo.