La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2007
|
| Materias: |
| _version_ | 1873802291876724736 |
|---|---|
| author | Gómez Montoya, Carolina |
| author2 | Carvajal Chinchilla, Mainor Ortiz Cordero, Marianella Aragonés Repetto, Mónica Sandí Jiménez, Wendy |
| author_facet | Gómez Montoya, Carolina Carvajal Chinchilla, Mainor Ortiz Cordero, Marianella Aragonés Repetto, Mónica Sandí Jiménez, Wendy |
| author_sort | Gómez Montoya, Carolina |
| callnumber-raw | TFG 28159 |
| callnumber-search | TFG 28159 |
| categoria_origen_str | Seminario de graduación de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| first_indexed | 2026-08-17T20:05:19Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-171</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense</dc:title>
<dc:creator>Gómez Montoya, Carolina</dc:creator>
<dc:creator>Carvajal Chinchilla, Mainor</dc:creator>
<dc:creator>Ortiz Cordero, Marianella</dc:creator>
<dc:creator>Aragonés Repetto, Mónica</dc:creator>
<dc:creator>Sandí Jiménez, Wendy</dc:creator>
<dc:subject>Comprensión de Lectura</dc:subject>
<dc:subject>Cuento</dc:subject>
<dc:subject>Estudio y Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Literatura</dc:subject>
<dc:subject>Metodología</dc:subject>
<dc:subject>Métodos de Enseñanza</dc:subject>
<dc:date>2007</dc:date>
<dc:type>Seminario de graduación de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TFG 28159</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-171 |
| institution | Universidad de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:05:19Z |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-171 2026-08-17T20:01:55Z La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense Gómez Montoya, Carolina Carvajal Chinchilla, Mainor Ortiz Cordero, Marianella Aragonés Repetto, Mónica Sandí Jiménez, Wendy Comprensión de Lectura Cuento Estudio y Enseñanza Literatura Metodología Métodos de Enseñanza 2007 Seminario de graduación de Licenciatura Universidad de Costa Rica TFG 28159 spa |
| spellingShingle | La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense Gómez Montoya, Carolina Comprensión de Lectura Cuento Estudio y Enseñanza Literatura Metodología Métodos de Enseñanza |
| title | La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense |
| title_full | La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense |
| title_fullStr | La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense |
| title_full_unstemmed | La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense |
| title_short | La prensa escrita como estrategia didáctica para una enseñanza significativa del género cuento en el nivel de sétimo año del tercer ciclo de Educación General Básica costarricense |
| title_sort | la prensa escrita como estrategia didactica para una ensenanza significativa del genero cuento en el nivel de setimo ano del tercer ciclo de educacion general basica costarricense |
| topic | Comprensión de Lectura Cuento Estudio y Enseñanza Literatura Metodología Métodos de Enseñanza |
| topic_facet | Comprensión de Lectura Cuento Estudio y Enseñanza Literatura Metodología Métodos de Enseñanza |
| work_keys_str_mv | AT gomezmontoyacarolina laprensaescritacomoestrategiadidacticaparaunaensenanzasignificativadelgenerocuentoenelniveldesetimoanodeltercerciclodeeducaciongeneralbasicacostarricense AT carvajalchinchillamainor laprensaescritacomoestrategiadidacticaparaunaensenanzasignificativadelgenerocuentoenelniveldesetimoanodeltercerciclodeeducaciongeneralbasicacostarricense AT ortizcorderomarianella laprensaescritacomoestrategiadidacticaparaunaensenanzasignificativadelgenerocuentoenelniveldesetimoanodeltercerciclodeeducaciongeneralbasicacostarricense AT aragonesrepettomonica laprensaescritacomoestrategiadidacticaparaunaensenanzasignificativadelgenerocuentoenelniveldesetimoanodeltercerciclodeeducaciongeneralbasicacostarricense AT sandijimenezwendy laprensaescritacomoestrategiadidacticaparaunaensenanzasignificativadelgenerocuentoenelniveldesetimoanodeltercerciclodeeducaciongeneralbasicacostarricense |