La educación del niño y la niña menor de tres años. Un estudio sobre la percepción que tienen las madres jefas de hogar acerca del manejo de límites con sus hijos e hijas.
<p>La educación del niño y de la niña menores de tres años, es un estudio sobre la percepción que tienen que tienen las mujeres-madres acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas. Desde una perspectiva b&aacut...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Proyecto |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/307 |
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| description | <p>La educación del niño y de la niña menores de tres años, es un estudio sobre la percepción que tienen que tienen las mujeres-madres acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas. Desde una perspectiva básicamente psicopedagógica se investigó la percepción que tienen las mujeres madres acerca de los límites que manejan al educar a sus hijos e hijas durante el desarrollo prenatal y la primera infancia. Se insiste en escribir mujeres-madres embarazadas y mujeres madres jefas de hogar porque en esta investigación se dimensiona la necesidad de educar a la mujer como persona de derechos y a la madre que protege sus derechos y los de sus hijos e hijas. Las mujeres madres embarazadas, con sus percepciones evidencian preocupaciones, sentimientos, emociones, alegrías y dudas sobre la vivencia de su embarazo. Esta perspectiva permite a la investigadora proponer que en la educación prenatal a mujeres madres embarazadas se construya con ellas conocimientos, habilidades emocionales, sociales y espirituales que les permita ser ellas mismas como personas en su relación consigo misma y con las demás personas. En la investigación de las percepciones que tienen las mujeres madres jefas de hogar acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas, el aporte que dan ellas, permite a la investigadora visualizar como hay comportamientos propios de los niños y de las niñas de edad prenatal y primera infancia, que aunque son propios del desarrollo, llegan a irritar a las madres. De ahí que la mujer-madre jefa de hogar requiere educación para fortalecer sus conocimientos en desarrollo humano y en el manejo de habilidades emocionales, sociales y espirituales que permitan que eduquen de forma armoniosa a sus hijos e hijas.</p> |
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<dc:creator>Carballo Vargas, Sonia</dc:creator>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Jefas de Hogar</dc:subject>
<dc:subject>Madres</dc:subject>
<dc:description><p>La educaci&oacute;n del ni&ntilde;o y de la ni&ntilde;a menores de tres a&ntilde;os, es un estudio sobre la percepci&oacute;n que tienen que tienen las mujeres-madres acerca del manejo de l&iacute;mites al educar a sus hijos e hijas. Desde una perspectiva b&aacute;sicamente psicopedag&oacute;gica se investig&oacute; la percepci&oacute;n que tienen las mujeres madres acerca de los l&iacute;mites que manejan al educar a sus hijos e hijas durante el desarrollo prenatal y la primera infancia. Se insiste en escribir mujeres-madres embarazadas y mujeres madres jefas de hogar porque en esta investigaci&oacute;n se dimensiona la necesidad de educar a la mujer como persona de derechos y a la madre que protege sus derechos y los de sus hijos e hijas. Las mujeres madres embarazadas, con sus percepciones evidencian preocupaciones, sentimientos, emociones, alegr&iacute;as y dudas sobre la vivencia de su embarazo. Esta perspectiva permite a la investigadora proponer que en la educaci&oacute;n prenatal a mujeres madres embarazadas se construya con ellas conocimientos, habilidades emocionales, sociales y espirituales que les permita ser ellas mismas como personas en su relaci&oacute;n consigo misma y con las dem&aacute;s personas. En la investigaci&oacute;n de las percepciones que tienen las mujeres madres jefas de hogar acerca del manejo de l&iacute;mites al educar a sus hijos e hijas, el aporte que dan ellas, permite a la investigadora visualizar como hay comportamientos propios de los ni&ntilde;os y de las ni&ntilde;as de edad prenatal y primera infancia, que aunque son propios del desarrollo, llegan a irritar a las madres. De ah&iacute; que la mujer-madre jefa de hogar requiere educaci&oacute;n para fortalecer sus conocimientos en desarrollo humano y en el manejo de habilidades emocionales, sociales y espirituales que permitan que eduquen de forma armoniosa a sus hijos e hijas.</p></dc:description>
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