Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.

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<p>El propósito de esta guía es ofrecer elementos que permitan reflexionar acerca de la evaluación como una estrategia útil y necesaria para el mejoramiento de la calidad de la educación superior, específicamente lo relacionado...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Mora Vargas, Ana Isabel
Médium:	Proyecto
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2001
Témata:	Evaluación Planes de Estudio
On-line přístup:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/241

Podobné jednotky

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
Autor: Mora Vargas, Ana Isabel
Vydáno: (2016)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios /
Autor: Mora Vargas, Ana Isabel
Vydáno: (2001)

Lineamientos metodológicos para la integración del tema transversal – vivencia de los derechos humanos- para la democracia y la paz y la enseñanza del español en quinto año de la enseñanza general básica.
Autor: Fallas Zúñiga, Melba Sofía
Vydáno: (2005)

Evaluación del colegio deportivo de Limón: su plan de estudios y el cumplimiento del Convenio UCR-MEP (1995) y el reglamento general de los colegios deportivos.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Investigación Educativa
Vydáno: (2001)

Reconstrucción Curricular del Plan de Estudio en Educación Preescolar de la Universidad de Costa Rica, para el nivel de Licenciatura
Autor: Zamora Alfaro, Daniela
Vydáno: (2006)

Aproximación crítica a la enseñanza de la Historia reciente de Costa Rica (1950 a la actualidad): lineamientos pedagógicos para su abordaje.
Autor: Rojas Acevedo, Allan
Vydáno: (2008)

Reseña histórica del plan de estudios para la educación de jóvenes y adultos.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Vydáno: (2000)

Lineamientos metodológicos para la integración del componente de alimentación saludable y actividad física presentes en los programas vigentes de educación primaria para la prevención de la obesidad infantil en la educación de primer ciclo de escuelas rurales desde la transversalidad
Autor: Abarca Amador, Olga Martha
Vydáno: (2014)

Análisis del plan de preescolar del Ministerio de Educación Pública desde un enfoque multisensorial e inclusivo
Autor: Alvarado Villalobos, Karen
Vydáno: (2017)

Evaluación de los programas de enseñanza media en el área de Física y Química propuestos por el Ministerio de Educación Pública, para el ciclo diversificado, período 1980-2005
Autor: Herrera Vargas, Leonardo
Vydáno: (2008)

Evolución de los programas de enseñanza media en el área de física y de química propuestos por el Ministerio de Educación pública, para el ciclo diversificado. Período 1980-2005
Autor: Herrera Vargas, Leonardo
Vydáno: (2008)

Estructura curricular de los programas de postgrado: Ordenando el espacio del aprendizaje y la enseñanza. Guía teórico-práctica para el diseño y evaluación.
Autor: Fëdorov, Andrei
Vydáno: (2017)

Lineamientos metodológicos que aplican los educadores del proyecto aula abierta.
Autor: Soto Meneses, Ana Mercedes
Vydáno: (2005)

Autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente
Autor: Chacón Ramírez, Silvia
Vydáno: (2004)

Programa de Estudio de Educación para la Afectividad y Sexualidad Integral Manual de apoyo
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

Lineamientos metodológicos para el análisis literario mediante talleres en el nivel de noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica
Autor: Villegas Víquez, Alejandra
Vydáno: (2004)

Lineamientos metodológicos para incorporar la expresión plástica en el planeamiento escolar /
Autor: Castro Bonilla, Julieta
Vydáno: (2004)

Estudio evaluativo de la gestión administrativa y curricular de los institutos y escuelas Parauniversitarios privados.
Autor: Gómez Garita, Ana Elieth
Vydáno: (2004)

Recomendaciones y estrategias para evaluar en la educación superior propuesta de un modelo de evaluación centrado en el aprendizaje
Autor: Solórzano Vargas, William
Vydáno: (2023)

Guía de actividades para orientar la clase de educación musical en sétimo año del Plan Nacional de Educación Especial: elementos para una propuesta curricular
Autor: Araya Moya, Ariana
Vydáno: (2016)

La enseñanza de la flauta dulce en el Conservatorio Castella: propuesta de guía de procesos para el fortalecimiento de la técnica a partir de la bibliografía para su estudio y las necesidades particulares de los estudiantes
Autor: Calderón Retana, Kattia Isabel
Vydáno: (2015)

Procesos de planificación institucional con base en las orientaciones estratégicas 2015-2018, emitidas por el Ministerio de Educación Pública, para desarrollar el plan anual de trabajo en los centros educativos de primaria del circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Cartago.
Autor: Loaiza Nájera, Margarita
Vydáno: (2019)

Valores y principios para evaluar la educación
Autor: Carrión Carranza, Carmen
Vydáno: (2001)

Una modalidad pragmática para la didáctica de la educación musical en I ciclo
Autor: Cuxum Ruiz, Rony
Vydáno: (2004)

Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA
Autor: Arroyo Zúñiga, Jessie
Vydáno: (2010)

Abordaje temático de la globalización en los programas de estudio y los libros de texto de décimo año vigentes en la Educación Cívica y los Estudios Sociales.
Autor: Solano Torres, Andrei Rodrigo
Vydáno: (2011)

Métodos para evaluar la investigación en psicopedagogía /
Autor: Férnandez Cano, A.
Vydáno: (1995)

Guía didáctica de acciones sobre justicia y paz basada en el programa de estudio de Educación Cívica de Tercer Ciclo de la Educación General Básica, como medio para que la biblioteca del Liceo de Innovación Educativa de Matina apoye el cumplimiento del ODS 16: paz, justicia e instituciones sólidas.
Autor: Sánchez Mendoza, Yerlin Ivonne
Vydáno: (2023)

Módulo de aprendizaje por medio de la computadora y su aplicación en el estudio del tema reacciones químicas, por estudiantes con déficit atencional del Colegio Redentorista San Alfonso
Autor: Jiménez Sánchez, Susana Isabel
Vydáno: (2000)

Percepción de las estudiantes acerca del Plan de estudios de la carrera de pedagogía con énfasis en educación preescolar(CPEP), de la Universidad Nacional (UNA) : la experiencia de una investigación-acción
Autor: Chaves Álvarez, Ana Lucía
Vydáno: (2012)

Propuesta curricular para el programa Albergue Escolar Creciendo Juntos hacia el Siglo XXI
Autor: Fernández Mata, Ericka
Vydáno: (2006)

Lineamientos para elaborar el perfil académico profesional /
Autor: Mora Vargas, Ana Isabel
Vydáno: (1998)

Propuesta curricular para actualizar el plan de estudios ofrecido por la Universidad de Costa Rica para la carrera de Bachillerato en la Enseñanza de las Ciencias Naturales
Autor: Roldán Santamaría, Leda
Vydáno: (2002)

Planes de estudio: aulas integradas y centros de educación especial
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Educación Especial
Vydáno: (2000)

Cómo evaluar los centros educativos : algunos instrumentos y procedimientos
Autor: Isaacs, David
Vydáno: (1977)

Gobierno de Costa Rica: Plan Nacional de Desarollo Jorge Manuel Dengo Obregón /
Vydáno: (2007)

Implementacion del Programa de Estudio de Educacion Preescolar y su efecto en el desarrollo infantil desde la unidad de interaccion social y cultural, en los infantes de 4 a 6 años en Escuela Excelencia Jose Maria Zeledon Brenes (Desamparados), Escuela Proceso Solano Ramirez y del Centro de Cuido y Desarrollo Integral (CECUDI -Leon XIII) durante el curso lectivo 2018.
Autor: Chacón Garita, Blanca
Vydáno: (2018)

Necesidades no cubiertas en las áreas procedimentales y actitudinales de las estudiantes egresadas del plan de estudios de la carrera de educación especial con énfasis e integración de la Universidad Nacional
Autor: Aguilar Vargas, María Gabriela
Vydáno: (2007)

Evaluación institucional en el Centro de Investigación y Docencia en Educación
Autor: Cruz Cháves, Carlos
Vydáno: (2003)

Lineamientos para la elaboración de perfiles profesionales
Autor: Vargas Porras, Alicia
Vydáno: (1992)

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