Informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed, al programa simed, para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense.

Presentación I. Del proceso de transferencia II. Propósito -Objetivos del programa III. Participantes durante la transición. Informe de avance. Logros.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Jarquín, Emma
Formato: Informe
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2001
Materias:
_version_ 1873802262053126144
author Fernández Jarquín, Emma
author_facet Fernández Jarquín, Emma
author_sort Fernández Jarquín, Emma
callnumber-raw 9158
callnumber-search 9158
categoria_origen_str Informe
collection Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB)
description Presentación I. Del proceso de transferencia II. Propósito -Objetivos del programa III. Participantes durante la transición. Informe de avance. Logros.
first_indexed 2026-08-17T20:04:51Z
format Informe
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"> <identifier>INIE-SIPUB-1612</identifier> <datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp> <dc:title>Informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed, al programa simed, para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense.</dc:title> <dc:creator>Fernández Jarquín, Emma</dc:creator> <dc:subject>Calidad de la Educación</dc:subject> <dc:subject>Educadores Costarricenses</dc:subject> <dc:description>Presentación I. Del proceso de transferencia II. Propósito -Objetivos del programa III. Participantes durante la transición. Informe de avance. Logros.</dc:description> <dc:date>2001</dc:date> <dc:type>Informe</dc:type> <dc:publisher>Ministerio de Educación Pública</dc:publisher> <dc:identifier>9158</dc:identifier> <dc:language>spa</dc:language> </oai_dc:dc>
id INIE-SIPUB-1612
institution Ministerio de Educación Pública
language spa
last_indexed 2026-08-17T20:04:51Z
publishDate 2001
publisher Ministerio de Educación Pública
record_format sipub
spelling INIE-SIPUB-1612 2026-08-17T20:01:55Z Informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed, al programa simed, para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense. Fernández Jarquín, Emma Calidad de la Educación Educadores Costarricenses Presentación I. Del proceso de transferencia II. Propósito -Objetivos del programa III. Participantes durante la transición. Informe de avance. Logros. 2001 Informe Ministerio de Educación Pública 9158 spa
spellingShingle Informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed, al programa simed, para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense.
Fernández Jarquín, Emma
Calidad de la Educación
Educadores Costarricenses
title Informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed, al programa simed, para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense.
title_full Informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed, al programa simed, para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense.
title_fullStr Informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed, al programa simed, para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense.
title_full_unstemmed Informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed, al programa simed, para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense.
title_short Informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed, al programa simed, para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense.
title_sort informe de avance del proceso de transferencia del proyecto simed al programa simed para el fomento de la excelencia y equidad de la educacion costarricense
topic Calidad de la Educación
Educadores Costarricenses
topic_facet Calidad de la Educación
Educadores Costarricenses
work_keys_str_mv AT fernandezjarquinemma informedeavancedelprocesodetransferenciadelproyectosimedalprogramasimedparaelfomentodelaexcelenciayequidaddelaeducacioncostarricense