Comunicación y lengua escrita: transitando entre el contexto social y el texto escrito, re-pensar, la practica pedagógica

1. El lenguaje integral. 2. El constructivismo en los procesos de alfabetización de jóvenes y adultos. 3. El aula taller. 4. Sistematización de la experiencia pedagógica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Céspedes Ruiz, Edgar
Otros Autores: Flores Davis, Luz Emilia, Sánchez González, Marta Eugenia
Formato: Documento
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2001
Materias:
Descripción
Sumario:1. El lenguaje integral. 2. El constructivismo en los procesos de alfabetización de jóvenes y adultos. 3. El aula taller. 4. Sistematización de la experiencia pedagógica