Rendimiento definitivo del sistema educativo costarricense, 1999.
Este documento muestra el rendimiento educativo medido de manera cuantitativa y utilizando las características de aprobado y reprobado, es decir, una vez que los aplazados han definido su situación. Incluye cuadros con series históricas, lo que se complementa con un breve comentario de cifras
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| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2001
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