La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean
La educación del niño y de la niña menores de tres años, es un estudio sobre la percepción que tienen que tienen las mujeres-madres acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas. Desde una perspectiva básicamente psicopedagógica se investigó la percepción que tienen las mujeres madres a...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Proyecto |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2008
|
| Materias: |
| _version_ | 1873802227935608832 |
|---|---|
| author | Carballo Vargas, Sonia |
| author_facet | Carballo Vargas, Sonia |
| author_sort | Carballo Vargas, Sonia |
| callnumber-raw | 06.03.06 1399 |
| callnumber-search | 06.03.06 1399 |
| categoria_origen_str | Proyecto INIE |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | La educación del niño y de la niña menores de tres años, es un estudio sobre la percepción que tienen que tienen las mujeres-madres acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas. Desde una perspectiva básicamente psicopedagógica se investigó la percepción que tienen las mujeres madres acerca de los límites que manejan al educar a sus hijos e hijas durante el desarrollo prenatal y la primera infancia. Se insiste en escribir mujeres-madres embarazadas y mujeres madres jefas de hogar porque en esta investigación se dimensiona la necesidad de educar a la mujer como persona de derechos y a la madre que protege sus derechos y los de sus hijos e hijas. Las mujeres madres embarazadas, con sus percepciones evidencian preocupaciones, sentimientos, emociones, alegrías y dudas sobre la vivencia de su embarazo. Esta perspectiva permite a la investigadora proponer que en la educación prenatal a mujeres madres embarazadas se construya con ellas conocimientos, habilidades emocionales, sociales y espirituales que les permita ser ellas mismas como personas en su relación consigo misma y con las demás personas. En la investigación de las percepciones que tienen las mujeres madres jefas de hogar acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas, el aporte que dan ellas, permite a la investigadora visualizar como hay comportamientos propios de los niños y de las niñas de edad prenatal y primera infancia, que aunque son propios del desarrollo, llegan a irritar a las madres. De ahí que la mujer-madre jefa de hogar requiere educación para fortalecer sus conocimientos en desarrollo humano y en el manejo de habilidades emocionales, sociales y espirituales que permitan que eduquen de forma armoniosa a sus hijos e hijas. |
| first_indexed | 2026-08-17T20:04:18Z |
| format | Proyecto |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-150</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean</dc:title>
<dc:creator>Carballo Vargas, Sonia</dc:creator>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Jefas de Hogar</dc:subject>
<dc:subject>Madres</dc:subject>
<dc:description>La educación del niño y de la niña menores de tres años, es un estudio sobre la percepción que tienen que tienen las mujeres-madres acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas. Desde una perspectiva básicamente psicopedagógica se investigó la percepción que tienen las mujeres madres acerca de los límites que manejan al educar a sus hijos e hijas durante el desarrollo prenatal y la primera infancia. Se insiste en escribir mujeres-madres embarazadas y mujeres madres jefas de hogar porque en esta investigación se dimensiona la necesidad de educar a la mujer como persona de derechos y a la madre que protege sus derechos y los de sus hijos e hijas. Las mujeres madres embarazadas, con sus percepciones evidencian preocupaciones, sentimientos, emociones, alegrías y dudas sobre la vivencia de su embarazo. Esta perspectiva permite a la investigadora proponer que en la educación prenatal a mujeres madres embarazadas se construya con ellas conocimientos, habilidades emocionales, sociales y espirituales que les permita ser ellas mismas como personas en su relación consigo misma y con las demás personas. En la investigación de las percepciones que tienen las mujeres madres jefas de hogar acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas, el aporte que dan ellas, permite a la investigadora visualizar como hay comportamientos propios de los niños y de las niñas de edad prenatal y primera infancia, que aunque son propios del desarrollo, llegan a irritar a las madres. De ahí que la mujer-madre jefa de hogar requiere educación para fortalecer sus conocimientos en desarrollo humano y en el manejo de habilidades emocionales, sociales y espirituales que permitan que eduquen de forma armoniosa a sus hijos e hijas.</dc:description>
<dc:date>2008</dc:date>
<dc:type>Proyecto INIE</dc:type>
<dc:publisher>Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>06.03.06 1399</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-150 |
| institution | Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:04:18Z |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-150 2026-08-17T20:01:55Z La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean Carballo Vargas, Sonia Educación Preescolar Jefas de Hogar Madres La educación del niño y de la niña menores de tres años, es un estudio sobre la percepción que tienen que tienen las mujeres-madres acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas. Desde una perspectiva básicamente psicopedagógica se investigó la percepción que tienen las mujeres madres acerca de los límites que manejan al educar a sus hijos e hijas durante el desarrollo prenatal y la primera infancia. Se insiste en escribir mujeres-madres embarazadas y mujeres madres jefas de hogar porque en esta investigación se dimensiona la necesidad de educar a la mujer como persona de derechos y a la madre que protege sus derechos y los de sus hijos e hijas. Las mujeres madres embarazadas, con sus percepciones evidencian preocupaciones, sentimientos, emociones, alegrías y dudas sobre la vivencia de su embarazo. Esta perspectiva permite a la investigadora proponer que en la educación prenatal a mujeres madres embarazadas se construya con ellas conocimientos, habilidades emocionales, sociales y espirituales que les permita ser ellas mismas como personas en su relación consigo misma y con las demás personas. En la investigación de las percepciones que tienen las mujeres madres jefas de hogar acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas, el aporte que dan ellas, permite a la investigadora visualizar como hay comportamientos propios de los niños y de las niñas de edad prenatal y primera infancia, que aunque son propios del desarrollo, llegan a irritar a las madres. De ahí que la mujer-madre jefa de hogar requiere educación para fortalecer sus conocimientos en desarrollo humano y en el manejo de habilidades emocionales, sociales y espirituales que permitan que eduquen de forma armoniosa a sus hijos e hijas. 2008 Proyecto INIE Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 06.03.06 1399 spa |
| spellingShingle | La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean Carballo Vargas, Sonia Educación Preescolar Jefas de Hogar Madres |
| title | La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean |
| title_full | La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean |
| title_fullStr | La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean |
| title_full_unstemmed | La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean |
| title_short | La educación del niño y la niña menor de tres años: un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres acerca de las prácticas de crianza que emplean |
| title_sort | la educacion del nino y la nina menor de tres anos un estudio sobre la percepcion que tienen las mujeres acerca de las practicas de crianza que emplean |
| topic | Educación Preescolar Jefas de Hogar Madres |
| topic_facet | Educación Preescolar Jefas de Hogar Madres |
| work_keys_str_mv | AT carballovargassonia laeducaciondelninoylaninamenordetresanosunestudiosobrelapercepcionquetienenlasmujeresacercadelaspracticasdecrianzaqueemplean |