Instructivo para la apertura de especialidades de educación técnica en las instituciones de educación para jóvenes y adultos.
<p>Estrategias de mediación del aprendizaje contemplan, tantos procesos inductivos, en los que el educando es un actor más participativo, crítico y democrático. El equilibrio entre la teoría y la práctica, de acuerdo con las par...
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Ministerio de Educación Pública
2000
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<dc:subject>Educación de Adultos</dc:subject>
<dc:subject>Educación para Jóvenes</dc:subject>
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<dc:description><p>Estrategias de mediaci&oacute;n del aprendizaje contemplan, tantos procesos inductivos, en los que el educando es un actor m&aacute;s participativo, cr&iacute;tico y democr&aacute;tico. El equilibrio entre la teor&iacute;a y la pr&aacute;ctica, de acuerdo con las particularidades de cada especialidad, requiere del planteamiento de estrategias coherentes con la naturaleza del objeto de conocimiento</p></dc:description>
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