Talleres de capacitación sobre disciplina en el aula para el personal docente de I y II ciclo del Colegio Bilingüe San Francisco de Asís

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Calderón Castro, Ana Maritza
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2000
Materias:	Disciplina Escolar Educación Planeamiento Relación Alumno Docente

Ejemplares similares

La disciplina positiva en el ciclo de transición y su importancia en el manejo del aula
por: Cordero Chavarría, Adriana
Publicado: (2003)

Percepción y manejo de la disciplina en el aula.
por: Cubero Venegas, Carmen, et al.
Publicado: (2015)

La práctica pedagógica y el ejercicio de la disciplina en los grupos de cuarto y quinto grado de dos escuelas rurales de San José
por: Alfaro Retana, Maribel
Publicado: (2004)

Gestión directiva para la atención académica y socioafectiva del alumno inmigrante una propuesta para el Colegio Bilingüe San Ramón, período lectivo 2006
por: Badilla Arroyo, Catalina
Publicado: (2007)

Orientación y disciplina
por: Abarca Molina, Angelina
Publicado: (1981)

Estudio descriptivo del manejo de la disciplina en escuelas multigrado de la zona escolar numero 9 de Carriquí, Panamá
por: Ruiz Mojica, Luz María
Publicado: (2002)

Estrategias más usadas por los docentes y directores en el manejo de los problemas de disciplina de la Escuela Pedro Murillo Pérez del Circuito 04 de la provincia de Heredia y la Escuela México del Circuito 07 de la provincia de San José.
por: Vidaurre Espinoza, Auria
Publicado: (2002)

Creando disciplina: una propuesta alternativa /
por: Alfaro Rodríguez, Abraham
Publicado: (2002)

Creando Disciplina: una propuesta alternativa /
por: Alfaro Rodríguez, Abraham
Publicado: (2009)

Formación de líderes comunales emergentes en la comunidad de Desamparados mediante un proceso de educación municipal y comunitaria para niños en edad escolar
por: Cocozza Calderón, Ana Maritza
Publicado: (2016)

Disciplina en el aula /
por: Mora Solís, Claudia de la
Publicado: (2006)

Reglamento de evaluación de los aprendizajes: Decreto Ejecutivo Nº 29373-MEP
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2001)

Reglamento de evaluación de los aprendizajes :(Decreto Nº 35355-MEP del 14 de julio 2009)
por: Costa Rica. Leyes y Decretos
Publicado: (2009)

Pedagogía del afecto : una propuesta de talleres para favorecer las relaciones interpersonales en el grupo interactivo II del ciclo materno infantil
por: Chinchilla Quesada, Ana Rebeca
Publicado: (2009)

Plan nacional de capacitación en manejo de la disciplina para la convivencia armónica en el aula /
por: Cubero Venegas, Carmen María
Publicado: (2012)

Disciplina inteligente en la escuela: hacia una pedagogía de la no violencia /
por: Schmill, Vidal
Publicado: (2008)

Reglamento de evaluación de los aprendizajes
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Educación Especial
Publicado: (2000)

La planificación institucional en la gestión directiva en las escuelas técnicas del circuito 03 de la dirección regional de Desamparados.
por: Díaz Corrales, Wilker
Publicado: (2005)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo
por: Arguedas Negrini, Irma
Publicado: (2012)

La institución educativa en la actualidad: una tensión entre el sometimiento y la independencia
por: Grosser Guillén, Kattia
Publicado: (2012)

El ambiente y la disciplina escolar desde el conductismo y el constructivismo
por: Segura Castillo, Mario Alberto
Publicado: (2005)

Mejoramiento de la disciplina atendiendo la diversidad de ritmos y estilos de aprendizaje utilizando la estrategia del juego
por: Salas Fuentes, Wilson Alexánder
Publicado: (2004)

Manejo de la disciplina para el logro de la convivencia en el aula y el centro educativo /
por: Cubero Venegas, Carmen María
Publicado: (2014)

La adolescencia. ¿Se está adelantando en edad?. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 4(2), 27-31
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2012)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales
por: Piedra García, Luis Ángel
Publicado: (2017)

Estudio de la relación entre la “autoconfianza matemática” y la “actitud hacia la utilidad de la matemática” en los estudiantes del ciclo diversificado del Seminario Menor Colegio Seráfico San Francisco de Asís, Cartago, Costa Rica.
por: Castro Méndez, Didier
Publicado: (2020)

Autoestima y las relaciones interpersonales en niños y niñas de tercer grado de hogares uniparentales y biparentales
por: Sánchez Alfaro, Hazel
Publicado: (2003)

Análisis explicativo del papel del docente en el manejo de la disciplina de los escolares del II ciclo en un centro educativo de la Dirección Regional de Educación Peninsular
por: Núñez Gómez, Juan de Dios
Publicado: (2014)

Informe cursos virtuales de manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo 2012 /
por: Cubero Venegas, Carmen María
Publicado: (2013)

Plan anual de trabajo 2001
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Planes y Programas
Publicado: (2000)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo
por: Robles Murillo, Jorge
Publicado: (2014)

Propuesta para el fortalecimiento de la educación en derechos humanos a través del ejercicio de la participación de las personas menores de edad en el ámbito institucional de una Escuela Unidocente de la Cooperativa de Santa Rosa de Santo Domingo de Heredia
por: Corrales Ramírez, Gabriela
Publicado: (2009)

Nociones que poseen los niños de 4 a 5 años y los conceptos de los maestros sobre el maltrato dentro del aula preescolar
por: Carballo Agüero, Margarita
Publicado: (2002)

Tomo I: Capacitación para docentes de especialidades técnicas industriales del COVAO Diurno en la enseñanza de habilidades blandas mediante herramientas virtuales, Cartago. Tomo II: Programa de Capacitación docente para la enseñanza de habilidades blandas mediante herramientas virtuales en la educación técnica profesional.
por: Arce Rivera, Gilberto
Publicado: (2020)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias
por: Arguedas Negrini, Irma
Publicado: (2010)

Interacción entre el docente y los niños preescolares con creencias que difieren de la religión oficial
por: Ortiz Sánchez, Grace
Publicado: (2004)

Cómo poner límites a tus niños sin dañarlos: Respuesta a los problemas de disciplina más frecuentes practicando una educación positiva /
por: Verduzco Álvarez Icaza, María Angélica
Publicado: (2001)

Niveles de intervención en el aula para la atención de estudiantes con trastornos de atención
por: Cubero Venegas, Carmen María
Publicado: (2002)

La disciplina en el aula: reflexiones en torno a los procesos de comunicación
por: Cubero Venegas, Carmen María
Publicado: (2004)

Estrategias de intervención docentes, para favorecer el manejo de la disciplina y minimizar las conductas disruptivas en los educandos de sexto nivel de la Escuela Estanquillos de Atenas, circuito 08, Dirección Regional de Educación de Alajuela, durante el periodo lectivo 2018.
por: Ovares Hidalgo, Marlen Maria
Publicado: (2018)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_a6a9shndp8f5de4s153k011mha